класс. II четверть.. УРОК 3. СЕКВЕНЦИЯ.. Как построить секунду. Как построить терцию. Как построить кварту (ч4). Как построить квинту (ч5)

3 класс. II четверть.

УРОК 3. СЕКВЕНЦИЯ.

1.Секвенция – перемещение мотива по ступеням вверх или вниз.

Восходящая секвенция:

Нисходящая секвенция:

2.Проверка д/з. Септимы вниз.

3. Ми-бемоль мажор. Запишите гамму.

4. Исправьте ошибки в мелодии. Перепишите мелодию правильно.

5.Запишите ритм и сочините мелодию на предложенные стихи.

6. Переменный лад.

ПЕРЕМЕННЫЙ ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ЛАД – лад, объединяющий параллельный тональности (мажор и минор).

8.Домашнее задание. Постройте интервалы вверх:

Как построить секунду

1.Записать соседний звук.

2.Отсчитать от заданного звука: большая секунда (б2) ТОН, малая секунда (м2) ПОЛУТОН.

Как построить терцию

1.Отсчитать от заданного звука три ступени (три белых клавиши) и записать полученный звук.

2.Отсчитать от заданного звука: большая терция (б3) 2 ТОНА, малая терция (М3) 1,5 ТОНА.

Как построить кварту (ч4)

1.Отсчитать от заданного звука 4 ступени (4 белых клавиши), записать полученный звук.

2. Помнить правило:

· Первый звук без знака – второй звук без знака.

· Первый звук с диезом – второй звук с диезом.

· Первый звук с бемолем – второй звук с бемолем.

ИСКЛЮЧЕНИЕ: ФА ↔ СИ-БЕМОЛЬ, ФА-ДИЕЗ ↔ СИ

Как построить квинту (ч5)

1.Отсчитать от заданного звука 5 ступеней (5 белых клавиш), записать полученный звук.

2. Помнить правило:

· Первый звук без знака – второй звук без знака.

· Первый звук с диезом – второй звук с диезом.

· Первый звук с бемолем – второй звук с бемолем.

ИСКЛЮЧЕНИЕ: СИ-БЕМОЛЬ ↔ ФА, СИ ↔ ФА-ДИЕЗ

Как построить сексту

1.Отсчитать 6 ступеней и записать полученный звук.

2. Отсчитать: большая секста (б6) 4,5 ТОНА (можно к чистой квинте прибавить тон);

Малая секста (м6) 4 ТОНА (можно к чистой квинте прибавить полутон).

Как построить септиму

1.Отсчитать 7 ступеней и записать полученный звук.

2. Отсчитать: большая септима (б7) 5,5 тонов (можно от октавы отнять полутон);

Малая септима (м7) 5 тонов (можно от октавы отнять один тон).