Тема урока: Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения

26.11. Русский язык 5Б 5Г

Тема урока: Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения

Смотреть https://resh.edu.ru/subject/lesson/7650/conspect/301714/

Учебник параграф 41,42 стр 113 - 116

1.Повторение

Задание: Списать, поставить знаки препинания, определить вид предложения

Что же ты моя старушка приумолкла у окна//

Спой мне песню//

Желтеющие листья первые вестники близкой осени//

И вот на поле грозной сечи ночная пала тень//

Ребята не Москва ль за нами//

2.Выполните тест путем подбора для правильного ответа необходимой цифры.

1. ДОПОЛНЕНИЕМ в этом предложении является слово…

1 2 3 4 5 6 7

Большой вред наносят жуки и гусеницы садам.

2. Второстепенными членами предложения, которые отвечают на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ, являются слова…

1 2 3 4 5

Пастух играет песню на рожке.

3. ОПРЕДЕЛЕНИЕМ в этом предложении является слово…

1 2 3 4 5 6

Принесли ребята из леса небольшого сорочонка.

4.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО МЕСТА есть в предложении

1) Принесем домой грибов полное лукошко.

2) Гусей крикливых караван тянулся к югу.

3) Ты моё письмо получишь и обрадуешься вдруг.

5. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ВРЕМЕНИ есть в предложениях…

1) Вчера я растворил темницу воздушней пленницы своей.

2) Лес зеленый вдали чуть колышется.

3) Утром кот принес на лапах первый снег.

3)Работа с текстом. (списать)

Пришла снежная з..ма. Одела д..ревья серебром, зав..лила глубокими сугробами л..са, покрыла реки тонким льдом. М..хнула гостья ажурным крылом, и посыпались на землю пушистые снежинки. Обрадовались ребята. Бегают, см..ются, лепят снеговика, к..таются на санках. Кричат все. Как хорошо! Морозно! Резвятся дети, благодарят зиму за морозец. Даже красногрудые сн..гири радос..но щ..бечут. Так они расхваливают зимушку.

1) Какова тема?

2) Основная мысль?

3) Найдите в тексте нераспространённые предложения.(подчеркните)

4. Сделать синтаксический разбор первых двух предложений.(дать характеристику, составить схемы)

Пришла снежная зима. Одела деревья серебром, завалила глубокими сугробами леса, покрыла реки тонким льдом.