Тренировочные задания

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Русский язык 7В

25.11.

Тема урока; Деепричастный оборот

Смотреть на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/1511/start/

Учить учебник параграф 29 стр 78-79

Тренировочные задания

1.Укажите, в какой части предложения стоит деепричастный оборот. Установите соответствие.

Лицеисты, сплачиваясь в спорах и поэтических
состязаниях, мужали изо дня в день.

Юный лицеист восхищался П. Я. Чаадаевым,
видя в нём философа, человека острого ума.

Познакомившись с П. Я. Чаадаевым, А. С. Пушкин
обрёл единомышленника, настоящего друга.

деепричастный оборот стоит
в начале предложения

деепричастный оборот стоит
в середине предложения

деепричастный оборот стоит
в конце предложения

2.Задайте вопрос от глагола-сказуемого к деепричастному обороту. Установите соответствие.

Спишите текст, подчёркивая грамматические основы.

Пишите разборчиво, выполняя задание.

Сдайте тетради, проверив написанное.

Записывайте, слушая текст.

как? что делая?

когда? что сделав?

когда? что делая?

3.Укажите предложения без пунктуационных ошибок.

Подавая сигналы в рог будь всегда справедлив, но строг (Козьма Прутков).

Многие могли бы попасть в рай вместо ада, затратив вполовину меньше усилий (Бен Джонсон).

Читая древних мудрецов, часто находишь что-то своё (Вольтер).

4.Укажите предложения с пунктуационными ошибками.

Елена Ивановна Ломоносова научив читать сына ещё в юном возрасте, привила ему любовь к книге.

Имея достаточно хорошее образование, Михаил Ломоносов поступает в Славяно-греко-латинскую академию.

В студенческие годы Михаил Ломоносов, просиживал за книгами сутки напролёт и порой засыпал лишь на часок-другой положив голову на книгу.

Отправляясь в Москву в 1730 году, Миша Ломоносов вовсе не был неучем.

5.Укажите примеры, в которых выделенные сочетания слов – деепричастные обороты.

Посетив зоопарк, семиклассники написали сочинение.

Олег переходил дорогу, следя за сигналом светофора.

Находясь на проезжей части улицы, будьте внимательны.

Николай, придя с катка, начал готовить домашнее задание.

У мальчика, читающего книгу, не было желания разговаривать с прохожим.

Дети обсуждали сюжет спектакля, делились впечатлениями об игре актёров.

6.Укажите пример, в котором два деепричастных оборота.

	Шум ничего не доказывает: курица, снёсши яйцо, часто клохчет так, как будто она снесла небольшую планету (Марк Твен).
	Поэт, изливая свои чувства, переживания в стихах, словно живёт в них.
	Сделав доброе дело, Дерсу ушел из Анучино, не дожидаясь полного спада воды (В. Арсеньев).

7.Укажите, какой оборот содержится в предложении. Установите соответствие.

Недруга опасней близкий, оказавшийся
врагом (Ш. Руставели).

Преодолев какой ни на есть труд, человек
чувствует удовольствие (А. В. Суворов).

предложение
с причастным оборотом

предложение
с деепричастным оборотом

8.Расставьте в предложениях запятые.

1) А. С. Пушкин часто подтрунивая над лицеистами никогда не затрагивал чести и достоинства товарищей.
2) Любя русскую землю А. С. Пушкин посвятил природе многие стихотворения.
3) Стихотворение «Анчар» А. С. Пушкин создаёт ненавидя неограниченную власть одного человека над другим.

12 Следующая ⇒