Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Доклады. Домашние он-лайн задания

Доклады

В Планах семинарских занятий, которые вам раздадут, указываются темы докладов, закрепленных за конкретным семинарским занятием. Доклады распределяются в начале семестра. Доклады – дело добровольное, за эту работу можно получить до 20 баллов. Один человек может взять только один доклад. Рассказать доклад можно только на том семинаре, за которым он закреплен! Если вы раздумали делать доклад, сообщите преподавателю заранее, тогда никаких санкций не будет.

Требования к докладу: выступление по длительности не более 5 минут!!! Доклады не зачитываются, а излагаются. Можно подглядывать в текст. Текст доклада в бумажном виде не сдается это устная работа, оформление его не важно.

Необходимо иметь представления о различии исторических (например, доклад «Церковный раскол, его социально-политическая сущность и последствия») и историографических докладов (например, доклад «Октябрь 1917 г.: переворот или революция»). В историографическом докладе описывается не столько само историческое событие, сколько взгляды на него различных исследователей, трактовка этой проблемы представителями разных исторических школ.

Главные критерии при оценке доклада это:

1) Умение поставить проблему (озвучить - на какой вопрос, загадку, противоречие, вы будете искать ответ в своем докладе)- сразу прибавляет баллы к вашему выступлению.

2) Умение раскрыть причинно-следственные связи исторического явления, логичность изложения,

3) законченность (за отведенное время студент должен успеть закончить свой доклад, озвучить выводы. Не нужно дожидаться дополнительной просьбы: «Переходите к заключению»),

4) владение темой (если в процессе выступления, преподаватель попросит что-то уточнить или перейти к другому аспекту проблемы, подготовленного студента это не должно сбивать с мысли).

5) умение заинтересовать аудиторию. Рассказывать доклад вы должны  не преподавателю, а именно своим одногруппникам – студентам.

По итогам выступления докладчику обязательно будут заданы вопросы.

Домашние он-лайн задания

Студентам желательно вступить в группу «ВКонтакте» «ДЗ по истории для МИТХТ») где на стене будут выкладываться варианты небольших домашних заданий.