Определите, каким способом и от каких слов образованы слова.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

12. Определите, каким способом и от каких слов образованы слова.

1.платочек________________________________________________________

2.подснежник-______________________________________________

3.вертолёт___________________________________________________________

Часть 2

Внимательно прочитайте текст, выполните задания 13-15.

(1)Спорый дождь льётся отвесно, сильно. (2)Он всегда приближается с набегающим шумом.

(3) Особенно хорош спорый дождь на реке. (4)Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает. (5)При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6)По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или отдыхает.

(К. Паустовский)

13.Выпишите из предложения 1-4 слово, правописание приставки в котором определяется её значением: «приближение».

14.Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

Часть 3

15.Расскажите о своих наблюдениях за дождём.

⇐ Предыдущая 12