Конспект НОД чтение сказки А.Гофмана Щелкунчик, создание по ее мотивам проекта из конструктора Lego

Конспект НОД чтение сказки А.Гофмана "Щелкунчик", создание по ее мотивам проекта из конструктора Lego

Конспект занятия в подготовительной группе

Педагоги: Шашкова Анна Николаевна, педагог-психолог

Гриднева Ольга Владимировна, педагог по легоконструированию

Кяримова Лилия Юрьевна, педагог ИЗОдеятельности

Тема: «Щелкунчик»

Цель:

- Развивать у детей чувство сопереживания, сочувствия и радости за героев

- Вызвать радость от встречи со сказкой

Задачи:

1. Помочь детям усвоить нравственные категории: добро, зло, щедрость, любовь, равнодушие…

2. Добиваться доброжелательной, интонационной выразительности речи.

3. Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, проявлять доброжелательность к суждениям других детей, навыки культурного общения, побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей и осмыслению собственной внутренней позиции;

4. Воспитывать умение во время беседы внимательно слушать

собеседника, дополнять его ответ.

Предварительная работа.

Ход занятия:

- чтение сказки Гофмана «Щелкунчик»

Воспитатель: - Ребята, расскажите, о чем эта сказка? (о доброте)

- Каким был Щелкунчик? (некрасивым, добрым, смелым)

- Несмотря на внешность Мари любила и жалела Щелкунчика

- просмотр мультфильма «Щелкунчик»

- Ребята, какие у вас впечатления от просмотра мультфильма? (радость, сочувствие, сопереживание героям)

-создание проекта по сказке из конструктора «Lego»

ОБОРУДОВАНИЕ:

Конструктор «Lego»

Флэш-карта с мультфильмом «Щелкунчик».

Видео с фрагментами из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик»

Иллюстрации к сказке