Математика 5 класс. Контрольная работа № 3 «Уравнение. Угол. Многоугольники». Вариант 1. Математика 5 класс. Контрольная работа № 3 «Уравнение. Угол. Многоугольники». Вариант 2

Математика 5 класс

Контрольная работа № 3 «Уравнение. Угол. Многоугольники»

Вариант 1

1. Постройте угол MKA, величина которого равна 74°. Проведите

произвольный луч KC между сторонами угла MKA. Запишите

образовавшиеся углы и измерьте их величины.

2. Решите уравнение: 1) x + 37 = 81; 2) 150 - x = 98.

3. Одна из сторон треугольника равна 24 см, вторая — в 4 раза короче

первой, а третья — на 16 см длиннее второй. Вычислите периметр

треугольника.

4. Решите уравнение: 1) (34 + x) - 83 = 42; 2) 45 - (x - 16) = 28.

5. Из вершины развёрнутого угла ABC (рис. 21) проведены два луча BD и

BE так, что ABE = 154°, DBC = 128°. Вычислите градусную меру

угла DBE.

6. Какое число надо подставить вместо a, чтобы корнем уравнения

52 - (a - x) = 24 было число 40?

Математика 5 класс

Контрольная работа № 3 «Уравнение. Угол. Многоугольники»

Вариант 2

1. Постройте угол ABC, величина которого равна 168°. Проведите

произвольный луч BM между сторонами угла ABC. Запишите

образовавшиеся углы и измерьте их величины.

2. Решите уравнение: 1) 21 + x = 58; 2) x - 135 = 76.

3. Одна из сторон треугольника равна 32 см, вторая — в 2 раза короче

первой, а третья — на 6 см короче первой. Вычислите периметр

треугольника.

4. Решите уравнение: 1) (96 - х) - 15 = 64; 2) 31 - (х + 11) = 18.

5. Из вершины прямого угла MNK (рис. 22) проведены два луча ND и NF

так, что MND = 73°, KNF = 48°. Вычислите градусную меру угла

DNF.

6. Какое число надо подставить вместо a, чтобы корнем уравнения

64 - (a - х) = 17 было число 16?