Контрольная работа

Контрольная работа

Для успешного прохождения очередного этапа промежуточной аттестации (экзамен) студентам предлагается выполнить контрольную работу по одной из предложенных тем.

Темы контрольных работ

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

· Гуманизм и средневековая культурная традиция (на примере любого произведения эпохи Возрождения по выбору студента).

· Автор, герой, читатель: самораскрытие личности в литературе эпохи Возрождения (на примере произведения по выбору студента).

· «Утопические» образы и культура Ренессанса (на примере произведения по выбору студента).

XVII ВЕК

· Античные образы в западноевропейской литературе XVII века (на примере произведения по выбору студента).

· Эстетика европейского барокко: основные особенности (на примере произведения по выбору студента).

XVIII ВЕК

· Взаимодействие философии и литературы в эпоху Просвещения (на примере произведения по выбору студента).

· Сатирическое осмысление действительности в европейской просветительской литературе (на примере произведения по выбору студента).

· Мемуары, письма, дневники: «документальные» жанры в европейской литературе XVIII века (на примере произведения по выбору студента).

· Европа и Россия в XVIII столетии: литературные связи.

XIX ВЕК

· Своеобразие романтической лирики (анализ творчества одного из поэтов по выбору студента, возможен собственный вариант перевода стихотворений).

· Человек и История в контексте европейского романтизма (на примере произведения по выбору студента).

· Реалистический роман в XIX: основные особенности (на примере произведения по выбору студента).

· Поэтика личного творчества в эпоху критического реализма (на примере произведения по выбору студента).

Экзамен

В целях более углубленного освоения курса и успешного прохождения очередного этапа промежуточной аттестации (экзамен) студентам предлагается посетить консультацию перед экзаменом.

Консультация перед экзаменом

· Обсуждение со студентами материала, недостаточно усвоенного в процессе самостоятельной работы в семестре

· Консультирование студентов по различным вопросам (обсуждение контрольной работы, выбор художественного произведения для самостоятельного анализа при подготовке спецвопроса, уточнение выбора источников, обсуждение самостоятельно изученного студентами материала и т.д.)

· Проверка уровня освоения материала студентами в течение семестра и степени готовности к процедуре сдачи экзамена.

В качестве проверочных материалов могут быть использованы тестовые задания следующего типа.

Задание 1. Необходимо выбрать среди перечисленных имен авторов выдающихся произведений мировой литературы имена тех, кто имеет непосредственное отношение к «Божественной комедии», и прокомментировать свой выбор:

Дж. Чосер, У. Шекспир, Д. Дефо, Т. Манн, Данте Алигьери, Ж.-Ж. Руссо, Вергилий, О. де Бальзак, Дж. Боккаччо, Вольтер, М. Монтень, Э. Роттердамский, Дж. Г. Байрон, Э. Золя, О. Уайльд.

Задание 2.Имя героини одной из знаменитых древнегреческих трагедий, давшее название образцовой классицистической трагедии XVII века:

а) Антигона

б) Кассандра

в) Клитемнестра

г) Федра

Задание 3. Выбрать ответ и прокомментировать его.

Для реалистического искусства характерно изображение:

а) идеальной личности в типичных обстоятельствах

б) заурядной личности в исключительных обстоятельствах

в) выдающейся личности в идеальных обстоятельствах

г) типических характеров в типичных обстоятельствах