- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Ход НОД. Продуктивная деятельность
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Ход НОД
| Деятельность педагога | Деятельность детей |
| Дети сидят за столом, на котором лежат заготовки незаконченных поделок, оборудование для изготовления поделок. | |
| Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами продолжаем работу в кружке рисования, лепки и аппликации. А вы не подскажите, чем мы занимались на прошлом занятии? Почему именно для мамы? А кто помнит, в какой технике мы делаем открытку? Какие вы молодцы. Вы правильно ее назвали: «Айрис фолдинг» или другими словами – радужное складывание. Расскажите, пожалуйста, о последовательности выполнения работы в данной технике. Молодцы, все вы правильно сказали. Можно продолжать работу над открытками, но сначала надо разогреть пальчики. Пальчиковая игра «Мамин праздник»(стоя, около стульев) Яркие цветочки Я в руках несу. Нежные цветочки маме подарю. Будь всегда красивой, нежной, как цветы. Хорошо, что рядом есть со мною ты. Присаживайтесь. Обратите внимание, после того, как вы закончите изготовление открытки, можно будет ее декорировать дополнительными деталями, которые вы можете выбрать из тарелочки в центре стола. | Ответы детей Ответы детей Дети выполняют движения Ладошки сжать друг с другом и округлить – «Тюльпан»; Сжать ладони в кулачки, держать перед собой; Вытягиваем руки вперед, ладони вверх; Обводим овал лица; Прижать ладони к груди. Дети занимают места за столом |
Продуктивная деятельность
Во время работы звучит песня «Мама первое слово».
Подведение итогов