- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Календарно-тематическое планирование, 8 класс, химия
Календарно-тематическое планирование, 8 класс, химия
Раздел …. (72 ч (1условный час – 1 занятие)
| цикл | № | Тема занятия |
|
I | Первоначальные химические понятия. Вещества. Агрегатное состояние вещества. Язык химии. | |
| Правила работы в химической лаборатории. Посуда, оборудование. | ||
| Чистые вещества и смеси. Разделение смесей и очистка веществ | ||
| Массовая и объёмная доля компонента в смеси. | ||
| Физические и химические явления. Химические реакции. | ||
| Атомы, молекулы, ионы. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. | ||
| 1) Простые и сложные вещества. 2)Строение атома. Изотопы. Ионы. | ||
| 1) Хим элементы, Ar. Знакомство с ПС, классификация неорг соединений. 2) Движение электрона в атоме. Уровни и подуровни. Орбитали | ||
| * | Задачи недели: простые и сложные вещества, массовая и объёмная доля компонента в смеси | |
|
II | 1) Химические формулы, Мr. 2) Строение электронных оболочек атомов. | |
| 1) Массовая доля элемента в веществе. 2) Строение электронных оболочек атомов, связь строения со свойствами. | ||
| 1) Вывод химических формул по массовой доле элемента в веществе. 2) Строение электронных оболочек атомов, связь строения со свойствами. | ||
| 1) Валентность, понятие о химической связи. Определение валентности элементов по хим формуле 2) Степень окисления. Правила её определения по ПС | ||
| 1)Составление химических формул по степеням окисления. Основы номенклатуры. 2) Периодическое изменение состава химических соединений. | ||
| Тренировка по составлению химических формул. Номенклатура | ||
| Закон сохранения массы. Химические уравнения. | ||
| Тренировка по составлению химических уравнений. | ||
| * | Задачи недели: массовая и объёмная доля компонента в смеси, массовая доля элемента в веществе. | |
|
III | Тренировка по составлению химических уравнений. Типы химических реакций. | |
| Реакции обмена. Условия их протекания | ||
| Количественные отношения в химии. Количество вещества. Моль, молярная масса Закон Авогадро, молярный объём газов. Вычисления количества вещества различными способами. | ||
| Простые задачи на атомистику | ||
| Кислород. Получение. Свойства Номенклатура оксидов | ||
| Тренировка по теме: «Кислород» | ||
| Озон. Воздух. Горение веществ на воздухе | ||
| Водород. Получение. Свойства | ||
| * | Задачи недели: количество вещества, атомистика | |
|
IV | Тренировка по теме: «Водород» | |
| Кислоты. Соли. Кислотные оксиды. Понятия. Номенклатура | ||
| Вычисления по химическим уравнениям. | ||
| Вычисления по химическим уравнениям. | ||
| Вода. Растворы. Растворимость веществ в воде. | ||
| Способы выражения концентрации растворов | ||
| Решение задач. Расчёт количества вещества с учётом концентрации раствора | ||
| Растворимость. Решение задач | ||
| * | Задачи недели: вычисления по химическим уравнениям | |
|
V | Химические свойства воды | |
| Тренировка по хим свойствам воды | ||
| Общая классификация сложных неорганических веществ. | ||
| Оксиды. Способы получения. Химические свойства основных и кислотных оксидов | ||
| Тренировка по оксидам | ||
| Основания. Способы получения. Химические свойства | ||
| Тренировка по основаниям | ||
| Кислоты. Способы получения. Химические свойства | ||
| * | Задачи недели: концентрация растворов. Растворимость | |
|
VI | Тренировка по кислотам | |
| Соли. Способы получения. Химические свойства | ||
| Тренировка по солям | ||
| Амфотерные оксиды и гидроксиды. Химические свойства | ||
| Генетическая связь между классами неорганических соединений. | ||
| Генетическая связь между классами неорганических соединений | ||
| Генетическая связь между классами неорганических соединений | ||
| Генетическая связь между классами неорганических соединений | ||
| * | Задачи недели: Вычисления по химическим уравнениям на пройденные темы | |
|
VII | Периодический закон и периодическая система. Связь строения атома с ПС | |
| Строение атома. Систематизация знаний. Изменение числа электронов на ВЭУ | ||
| Строение атома. Тренировка | ||
| Характеристика химического элемента по его положению в ПС | ||
| Закономерности изменений свойств элементов и их соединений | ||
| ПС. Тренировка | ||
| Электроотрицательность. Основные виды химической связи. Химическая связь и энергия | ||
| Ковалентная связь. Свойства ковалентной связи | ||
| * | Задачи недели: Вычисления по химическим уравнениям на пройденные темы | |
|
VIII | Ионная связь. | |
| Металлическая связь. | ||
| Тренировка по химическим связям. | ||
| Строение вещества. Типы кристаллических решёток. | ||
| Валентность и степень окисления. | ||
| Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса. | ||
| Тренировка электронного баланса. | ||
| Тренировка электронного баланса. | ||
| * | Задачи недели: задачи разных типов | |
|
IX | Практикум | |
| Практикум | ||
| Повторение и обобщение | ||
| Повторение и обобщение | ||
| Повторение и обобщение | ||
| Повторение и обобщение | ||
| Повторение и обобщение | ||
| Повторение и обобщение |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|