- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Экзаменационные вопросы. Теоретическая часть. Практическая часть
Экзаменационные вопросы
2020-2021 уч. год
Дисциплина:математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия
Специальность:08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Группа:20 СС
Курс:1
Семестр:1
Преподаватель: Семеусова О.И.
1. Действительные числа.
2. Корни натуральной степени из числа и их свойства.
3. Степени срациональными показателями, их свойства.
4. Основное логарифмическое тождество.
5. Десятичныеи натуральные логарифмы.
6. Правила действий с логарифмами.
7. Переход к новому основанию.
8. Определение логарифма.
9. Основные свойства логарифмов.
10. Основные понятия комбинаторики.
11. Правило суммы и правило произведения.
12. Размещения, перестановки, сочетания. Основные формулы
13. Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.
14. Сравнение степеней. Преобразования выражений, содержащих степени.
Демонстрационный вариант
Теоретическая часть
1. Действительные числа
2. Размещения, перестановки, сочетания. Основные формулы
Практическая часть
1.Найти значение выражения : 
2) 
3) 
2) 
3) 
4.Сколько существует различных двузначных чисел, в записи которых можно использовать цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, если цифры в числе должны быть различными?