Рабочая тетрадь Е. В. Колесникова «Я считаю до 20» стр.18, №2

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Рабочая тетрадь Е. В. Колесникова «Я считаю до 20» стр.18, №2

3. «Учимся образовывать число 11»

Прочитайте стихотворение В.П. Гудимова:

Что сказать вам о футболе?

Мяч в воротах – то, что надо!

Нас одиннадцать на поле,

Мы – футбольная команда

Вопросы и задание.

- Сколько игроков на поле? (Десять)

- Сколько игроков в воротах? (Один вратарь)

- Сколько всего игроков? (Одиннадцать)

Напишите, как получилось число 11, и прочитайте запись. (Десять плюс один равно одиннадцати)

4. Логическая задача «Дорисуй недостающую елочку»

Дети способны разложить предметы в убывающем и возрастающем порядке, выразить словами эти отношения (большой, поменьше, еще меньше, самый маленький). Предложите детям самостоятельно сформулировать, что надо сделать в этом задании.

- Какую елочку нарисовали и почему? (Ниже других, потому что каждая елочка ниже предыдущей.)

Дополнительный материал

Напиши цифры в кружочках по порядку, начиная от самого маленького домика до самого большого (по желанию домики можно вырезать и расположить в ряд в порядке их увеличения).

⇐ Предыдущая 12