Основные пути достижения биологического прогресса»

25.11.20

Тема урока: Макроэволюция

1. Посмотрите видеоурок по теме урока, перейдя по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4950/start/295838/

платформа Российская электронная школа, биология 11 класс, урок 7 «Основные направления эволюционного процесса»

2. Посмотрите видеоурок по теме урока, перейдя по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4950/main/295842/

3. Выполните тренировочные задания по теме сегодняшнего урока, перейдя по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4950/train/295844/

ЖДУ ОТ КАЖДОГО УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ УРОКА фото или скрин экрана с результатом тестирования личным сообщением

В тетради запишите дату и тему урока

4. Запишите в тетрадь

Эволюция (отлат. evolutio — развёртывание) — необратимый процесс исторического изменения живого, наследственное изменение свойств живых организмов в ряду поколений. Элементарной единицей эволюции является популяция, а не отдельная особь

Макроэволюция – совокупность эволюционных процессов, которые приводят к образованию надвидовых систематических категорий (родов, семейств, классов, отрядов и т.д.). Реально в природе существуют только виды, надвидовые категории введены учеными для их систематизации

Микроэволюция является основой развития органического мира и представлена процессами адаптивной перестройки внутри вида, преобразования популяций, что может привести к видообразованию

5. Перепишите информацию в тетрадь с фото, которые я прислала

«Основные пути достижения биологического прогресса»

«Основные ароморфозы в эволюции растений и животных»

ЖДУ ОТ КАЖДОГО УЧЕНИКА фото работы в тетради сегодня до 20.00 личным сообщением

Домашняя работа: записи в тетради выучить наизусть, параграф учебника