Таблица экспертизы учебного занятия

Таблица экспертизы учебного занятия

Эксперт: ____________________________ Группа: __________

Учителя (преподавателя): _______________________________

Тема учебного занятия (урока): _______________________________________

Класс (учебная группа): ____________________________________

Разделы экспертизы	Элементы анализа	«+»	«-»	Комментарий
Основные компоненты учебного занятия (урока)	1. Организация учебного занятия (урока).
	2. Постановка цели.
	3. Выделение главного на занятии.
	4. Своевременный контроль.
	5. Активная занятость обучающихся.
	6. Самостоятельная работа обучающихся.
	7. Практическая работа.
	8. Четкая структура занятия.
	9. Плотность урока.
	10. Результативность занятия.
Формы и методы работы	1. Проблемно-поисковые.
	2. Словесно-наглядные.
	3. Новые формы и методы.
	4. Индивидуальный и/или дифференцированный подход.
	5. Работа в группах.
Личностные качества преподавателя (учителя)	1. Умение владеть вниманием обучающихся.
	2. Личная культура.
	3. Педагогический такт.
	4. Эрудиция.
	5. Гуманистический стиль взаимоотношений с обучающимися.
Как вы оцениваете уровень профессиональных методических умений преподавателя (учителя) в целом? (Нужное подчеркните)

(Очень высокий, высокий, средний, ниже среднего, низкий)

Прокомментируйте свой выбор