Задание 1. К. В. Шевелев «Прописи по математике» стр. 12, №1

Студия «ГрамотейКо»

Математика

Возраст: 5-6 лет (1 год обучения)

Тема: «Число и цифра 4»

Закреплять:

- умение писать цифры 1, 2, 3;

- знаки +, =.

Познакомить с образованием числа 4.

Учить:

- отгадывать математическую загадку, записывать решение с помощью цифр и знаков;

- писать цифру 4;

- устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

- находить различие в двух похожих рисунках.

Знакомить с тетрадью в клетку.

Формировать навык самоконтроля и самооценки.

Устный счет

- Посчитайте от 1 до 10.

- Какое число стоит перед числом 2? (1)

- Какое число стоит после числа 2? (3)

- Какое число стоит между числами 1 и 3? (2)

- Какое число больше 2 на 1? (3)

Работа по картинке.

Отгадайте загадку:

Я рисую кошкин дом:

Три окошка, дверь с крыльцом.

Наверху ещё окно,

Чтобы не было темно.

Посчитай окошки

В домике у кошки.

- Сколько окошек в домике у кошки? (4)

- Сколько окошек в низу? (3)

- Сколько наверху? (1)

- Как получилось число 4? (три плюс один)

Используя соответствующие знаки и цифры, запиши, как получилось число 4. Прочитайте запись.

- Давайте разместим число «4» в натуральном ряду чисел (размещаем за числом 3) Взрослый показывает и называет ребёнку все числа по порядку, затем повторяет ребёнок. Ребёнок находит цифру 4 и раскрашивает её.