- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Решить самостоятельно по образцу.
9.11.20. Квадратный корень и произведения.
Образец.
= 
· 
= 7 · 5= 35
= 
· 
· 
= 25 ·3 · 0,6 = 45
Решите самостоятельно по образцу.
Образец.
= Квадратные корни из 8 и 50 не извлекаются, поэтому раскладываем
их на множители так, чтобы из одного множителя извлекался корень.
8 = 4 · 2, 50 = 25 · 2.
= 
= Из 4 и 25 корни извлекаются, эти числа переписываем.
Оставшиеся две 2 перемножаем, получится 4.
= 2 · 5 · 2 = 20
Решить самостоятельно по образцу.
Утверждение, обратное теореме, тоже является верным.
При умножении корней можно перемножить подкоренные выражения и из результата извлечь корень.
Образец.
· 
= 
= 
= 9
· = 
= 
= 
= 5 · 3 = 15
Решить по образцу.
Домашнее задание. Выучить определение среднего геометрического и разобрать задачу 2 на стр.141. Решить №341.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|