Беседа по картине. Составление плана сочинения. Примерный план

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

2. Беседа по картине

- Рассмотрите репродукцию картины «Первый снег» в «Картинной галерее» учебника.

- Какое впечатление производит картина?

упр. 161 (с. 92).

- Что в картине подтверждает, что А.А. Пластов — ценитель русской природы, певец русской деревни, жизни сельчан?

- Почему картина названа «Первый снег»?

- Каким увидел автор падающий снег, какими красками пишет художник картины природы?

- Как художник показывает, что снегопад обильный?

- Какой вы видите берёзу рядом с домом?

- Как А.А. Пластов показал, что дует ветер?

- Кто радуется первому снегу?

- Что делают дети на заднем плане?

- А на переднем плане? (Девочка стоит на крыльце и смотрит на снег. Рядом в тёплой куртке и шапке-ушанке стоит её братишка и тоже любуется первым снегом.)

- Что за птица важно разгуливает по двору? (Это ворона.)

- Опишите её. (Ворона крупная, серая с чёрными крыльями.)

- Как вы думаете, с какой целью художник нарисовал одинокую ворону на свежем, только что выпавшем снегу? (А.А. Пластов хотел показать чистоту белого снега: от тёмного пятна чистый белый снег кажется ещё белее.)

- Как называется этот приём в искусстве? (Контраст.)

- Какие цвета выбрал художник для картины: яркие, сочные или спокойные, сдержанные? (Спокойные, неяркие.)

- Почему? (Он хотел показать настоящую природу, без прикрас.)

- Понравилась ли вам картина? Какое настроение она создаёт?

3. Составление плана сочинения

- Из каких частей будет состоять ваше сочинение?

(Из вводной части, основной части и заключения.)

— О чём вы будете писать в каждой части?

Примерный план

1. Художник А.А. Пластов и его картина.

2. Первый снег.

3. Берёза и снег.

4. Радость детей.

5. Ворона на белом снегу.

6. Моё отношение к картине.

IV. Продолжение работы по теме урока

Написание сочинения на черновике.

V. Рефлексия

— Оцените свою работу на уроке.

VI. Домашнее задание

Переписать сочинение на чистовик.

⇐ Предыдущая 12