Кузнецова Олеся 5В. История, 5 класс Религия и культура Древнего Египта. Выполни задания. Задание 2 параграф 11

Кузнецова Олеся 5В

История, 5 класс Религия и культура Древнего Египта

1. Посмотри видеоролик - https://resh.edu.ru/subject/lesson/7523/main/253130/

2. Выпиши термины в тетрадь:

Миф – это представление о мире, существующее в форме фантастических рассказов.

Культ – это особые магические обряды, преклонении перед кем- или чем-либо.

Иероглиф –священные письмена, письменность Египта

Папирус –тростник, материал для письма Египта

Колонна –высокий столб, служащий опорой для здания

Обелиск –сооружение в виде суживающегося кверху, обычно граненого каменного столба.

Свиток –исписанныйлист, свернутый для хранения в рулон

3. Выполни задания

Задание 1. Ответьте на вопросы. Для каждого верного утверждения поставьте «1», для каждого неверного утверждения – «0».

1. Наблюдая за повадками диких животных, древние египтяне получали научные знания об окружающем мире. 0

2. Медицина, химия, астрономия, математика развивались в Египте - 1

2. Религия – вера в сверхъестественные силы. 1

3. Термин "иероглиф" обозначает "священные вырезанные". 1

Задание 2 параграф 11

1. Высечен из скалы с телом льва и головой человека - сфинкс

2.Один из каменных столбов, стоявших перед входом в храм – иглы фараона. обелиск

3.Самая высокая пирамида построена 2600 г. до н.э., сколько лет с тех пор прошло 4620 лет прошло с тех пор

4.Фараон, для которого была выстроена самая большая гробница Хеопс

5.Книга из папируса, свернутая в трубку свиток

6.Богато украшенный гроб из дерева или камня саркофаг

7.Как звали фараона, объявившего об одном всемогущем боге Атоне - Эхнатон

8.Каменный столб, поддерживающий перекрытие в храме колонна

9.Жена фараона Эхнатона - Нефертити

10. В каких музеях хранятся коллекции Египта Музей изобразительных искусств в Москве, Эрмитаж в Санкт - Петербурге

Задание 3 параграф 12

1. Этапы создания папируса №1 стебель папируса очищали №2 стебель папируса нарезали на длинные узкие полоски №3 полоски укладывали на гладкую поверхность в ряд, одну возле другой. Сверху складывали еще полоски, но уже в поперечном направлении. №4 всю двуслойную кладку плотно прижимали №5 массу оставляли под плоским камнем, тростниковые волокна при этом выделяли клейкий сок. №6 после высушивания получался материал, похожий на бумагу.

2. Кто разгадал иероглифы Жан Франсуа Шампольон