При выполнении данного практикума следует выбрать свой вариант из 23.

При выполнении данного практикума следует выбрать свой вариант из 23.

Я прилагаю список вашей группы, где номер к вашей Ф.М.И.

и будет вашим вариантом.


№	ФИО
	Блинова Янина Владимировна
	Бочкарев Артем Александрович
	Великая Виктория Владимировна
	Водякова Анна Викторовна
	Гайнулина Оксана Сергеевна
	Гапонова Елена Григорьевна
	Головин Алексей Андреевич
	Гужева Анастасия Андреевна
	Калашникова Марина Сергеевна
	Кошманова Нелли Вадимовна
	Кравченко Екатерина Борисовна
	Кузина Алёна Алексеевна
	Кустова Дарья Александровна
	Мурзаева Ирина Робертовна
	Никитин Олег Михайлович
	Ноцун Виктория Александровна
	Панченко Мария Андреевна
	Письменская Анастасия Владимировна
	Привалова Виктория Александровна
	Савина Ольга Сергеевна
	Смирнова Элина Сергеевна
	Султанова Анастасия Андреевна
	Шевелева Анастасия Алексеевна

Выполняя данный практикум, важно соблюдать грамматические правила, а не только перевод этих слов, а именно:

сначала в словосочетании стоит существительное в именительном падеже, если у него есть прилагательное, оно тоже ставится в том же падеже (согласуйте его в роде и числе. Затем следует существительное в родительном падеже (смотри форму родительного падежа в словаре и указывай правильное окончание), также согласуется и прилагательное, которое за ним следует.

Это зачетное занятие за предыдущие

контрольные работы №2-3, которое определит ваш уровень подготовки и оценку по экзамену.

Для того, чтобы не перепутать порядок перевода, следует в многокомпанентном термине обозначить части речи и пронумеровать их.

Например: Борозда-(сущ.1) верхнего(прил.2) каменистого(прилаг.2, оно относится к сущ 2) синуса-(сущ2) верхнего(прил2) края(сущ3) пирамиды(сущ4) височной(прил5)кости(сущ5)-

Схема такова : Сущ-С ; прилаг-П

12 Следующая ⇒