Внимательно прочитайте текст, в котором пропущены слова или словосочетания. Запишите пропущенные слова / словосочетания под соответствующей цифрой.

№ 7. Внимательно прочитайте текст, в котором пропущены слова или словосочетания. Запишите пропущенные слова / словосочетания под соответствующей цифрой.

Официальное название нашего государства – ___1___. Наше государство - __2__, так как верховную власть в ней избирает народ. Главным законом государства является __3__, которая была принята в __4__ году. Государственная власть делится на __5__ ветви. Первая ветвь – это законодательная власть. В России это __6__, в него входят __7__ и __8__. Вторая ветвь – это __9__власть (Правительство, администрация в областях, республиках). Третья ветвь –__10__ власть. В правовом государстве это очень мощная ветвь власти.

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)

№ 8. 1. Выведите на основе приведенных суждений свое умозаключение:

Династия Романовых правила с 1613 по 1917 год. Российский император Павел I правил с 1796 по 1801 год. Следовательно, Павел …

2.Объясните, что такое суждение, а что - умозаключение

(По 3 балла за каждый правильный ответ. Всего 9 баллов)

№ 9. Установите соответствие между обществоведческими терминами и их определениями:

1. Самосознание А. Особенности поведения человека, которые заложены в нем от рождения и определяются типом его нервной системы

2. Потребность Б. Осознание человеком своих качеств, способностей, интересов, мотивов поведения

3. Дружба В. Добровольная деятельность людей по оказанию бескорыстной и безвозмездной помощи

4. Гениальность Г. Отношения, построенные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов

5. Способности Д. Необходимость в чем – либо, требующая удовлетворения

6. Темперамент Е. Высшая степень творческой одаренности

7. Благотворительность Ж. Индивидуальные особенности человека, являющиеся условием его успешной деятельности

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 7 баллов)

№ 10. Замените фрагмент текста обществоведческим термином:

А.    Доброжелательность, терпимость к чужому мнению или поведению

Б. Человек, обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, предусмотренных конституцией, имеющий гражданство данного государства

В. Человеколюбие, человечность, уважение к людям, их человеческому достоинству

Г. Биосоциальное существо, представляющее собой особое звено в развитии живых организмов на Земле

Д. Люди примерно одного возраста, живущие в одно время

(По 2 балла за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)

№ 11.    По какому принципу образованы ряды:

А.

Б.

(По 3 балла за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов)

Всего за олимпиаду 100 баллов

⇐ Предыдущая 1 23