Главная
Контакты
Случайная статья
|
Записать видео с выученным стихотворением (на выбор стихотворение С.А. Есенина)
| Время выполнения и сдачи работ
| Предмет, класс
| Домашнее задание
| | Понедельник (09.11)
| | 14:20 – 14:50
| Театральные игры (1 класс)
| Просмотр видео https://vk.com/video-135784832_456239482
Выполнить и запомнить упражнения
| | 15:00 – 15:30
| Художественное слово (1 класс)
| Выполнить упражнения
| | 15:40 – 16:00
| Борецких Дарья
| |
Записать видео с выученным стихотворением (на выбор стихотворение С.А. Есенина)
|
| 16:00 – 16:20
| Ставрова Анастасия
|
| 16:20 – 16:50
| История театрального искусства (6 класс)
| Просмотр онлайн-экскурсии https://www.youtube.com/watch?v=aYHm3-kCH_0
|
| 17:00 – 17:20
| Борецких Диана
| Записать видео с выученным стихотворением (на выбор стихотворение С.А. Есенина)
|
| 17:20 – 17:40
| Борецких Ульяна
|
| Вторник (10.11)
|
| 15:00 – 16:10
| Подготовка сценических номеров (2 класс)
| Выучить одно из стихотворений А. Барто (на выбор). Запись стихотворения отправить 17.11 на почту или личным сообщением Viber, WhatsApp
|
| 16:20 – 16:50
| Беседы об изобразительном искусстве (4 класс)
| Просмотр фильма https://www.youtube.com/watch?v=4atLMpygENE
Ответить письменно на вопрос: что такое буддизм и как он повлиял на культуру Древней Индии?
|
| 17:00 – 17:20
| Горбачевский Владимир
| Записать видео с выученным стихотворением (на выбор стихотворение С.А. Есенина)
|
| 17:20 – 17:40
| Сайтботалова Надежда
|
| 17:40 – 18:00
| Величугина Александра
|
| Среда (11.11)
|
| 14:20 – 14:50
| Беседы об искусстве (ДПИ, 3 класс)
| Прочитать статью «Эскиз». Выполнить эскиз на тему «Дом моей мечты» (примеры после статьи)
|
| 15:00 – 15:30
| Художественное слово (2 класс)
| Выучить одно из стихотворений А. Барто (на выбор). Запись стихотворения отправить 17.11 на почту или личным сообщением Viber, WhatsApp
|
| 15:40 – 16:10
| Беседы об искусстве (ДПИ, 6 класс)
| Выполнить план-конспект по теме «Архитектура конца XV – начала XVI века» (презентация прилагается)
|
| 16:20 – 16:50
| Художественное слово (4 класс)
| Прочитать скороговорки. Составить свой диалог из скороговорок (максимум 6 реплик)
|
| 17:00 – 17:30
| Беседы об искусстве (ИЗО, 5 класс)
| Составить план-конспект по видео https://www.youtube.com/watch?v=-Ec0VNivBn4
|
| Четверг (12.11)
|
| 15:00 – 15:30
| Беседы об искусстве (ДПИ, ИЗО, 1 класс)
| Нарисовать графический рисунок (примеры в документе)
|
| 15:40 – 16:10
| Сценическое движение (4 класс)
| Выполнить и выучить упражнения
|
| 16:20 – 16:50
| Беседы о театральном искусстве (4 класс)
| Просмотр видео https://vk.com/video-152888182_456239019
Письменно ответить на вопрос: в чём состоит феномен Киевской Руси? (не менее 6 предложений; опираться на презентацию и видео)
|
| 17:00 – 17:30
| Беседы по хореографии (7 класс)
| Балеты «Сильфида», «Жизель», «Эсмеральда». Сообщение на тему «История балета (название балета)»
|
| Пятница (13.11)
|
| 14:20 – 15:00
| Беседы об изобразительном искусстве (2 класс)
| Написать мини-сочинение на тему «Народные промыслы в моей семье» (написать об одном из народных ремёсел/промыслов, которыми занимаются в семье)
|
| 15:00 – 15:40
| Беседы об изобразительном искусстве (6 класс)
| План-конспект «Декоративно-прикладное искусство». Составить 3 вопроса по всем пройденным темам.
|
| 15:40 – 16:20
| Беседы об искусстве (ДПИ, 4 класс)
|
|
| 16:20 – 16:40
| Турков Егор
| Записать видео с выученным стихотворением (на выбор стихотворение С.А. Есенина)
|
| 16:40 – 17:00
| Попов Артём
|