Упражнения для мышц мягкого неба и глотки.

Упражнения для мышц мягкого неба и глотки.

1. Позевывание.

2. Глотание капелек воды, слюны. Можно набирать сладкую воду в пипетку и капать ребенку на мягкое небо, стимулируя глотание.

3. Полоскание горла.

4. Резкое отрывистое произнесение звуков: а-а-а; э-э-э; аэ-аэ-аэ.

5. Покашливание.

6. В наиболее трудных случаях полезно использовать механические раздражители для активизации мягкого неба – металлические шпатели, бумажные трубочки, деревянные палочки.

Упражнения для нижней челюсти.

1. Открывание и раскрывание рта. Причем как свободное, так и с сопротивлением рукам взрослого.

2. Жевательные движения.

3. Движения нижней челюсти влево-вправо.

Упражнения для щек.

1. Надувание щек: обеих одновременно и попеременно.

2. Перегонка воды из одной щеки в другую.

3. Втягивание щек в ротовую полость между зубами.

Упражнения для губ.

1. Улыбнуться, не обнажая зубы.

2. «Заборчик», улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы.

3. «Волчонок», выполнить упражнение «заборчик» и приоткрыть рот на расстояние 2-3 см. При этом видны верхние и нижние зубы.

4. «Трубочка». Вытянуть губы вперед, при этом челюсти сомкнуты.

5. «Окошко». Выполнить «трубочку» и приоткрыть рот.

6. «Прячем губки». Втянуть губы к зубам.

7. Вибрация губ (фырканье лошади).

8. «Трубач». Из положения «трубочка» - движения губ влево-вправо.

9. Чмоканье.

10. Удержание губами карандашей, стеклянных трубочек, пуговиц, фасоли.

11. Выплевывание губами семечек, риса, гороха.

Упражнения для укрепления кончика языка, расслабления корня языка, растягивания подъязычной складки («уздечки»).

1. «Лопатка». Широкий язык спокойно лежит на нижней губе.

2. «Часики». Отведение кончика языка к углам рта вправо-влево. Нижняя челюсть при этом неподвижна.

3. Покусывание языка зубами по всей его поверхности, постепенно высовывая язык и снова его втягивая.

4. «Качели». Рот широко открыт, движения языка вверх-вниз, за верхние зубы – за нижние зубы.

5. Вялый, спокойный язык просовывается между губами, рот приоткрыт, но не широко. Ребенок произносит: пя-пя-пя.

6. Сплевывание с кончика языка риса, гороха, семечек.

7. Слизывание капель сладкой воды кончиком языка с вогнутой поверхности ложек.

8. «Расческа». Почесывание языка о верхние зубы.

9. Пересчитывание зубов, упираясь кончиком языка в каждый.

10. Переворачивание во рту кубиков из хлебных корок, грецких орехов.

11. «Вкусное варенье». Слизывание варенья с верхней и нижней губы попеременно. Круговое облизывание губ.

12. Вылизывание тарелок всей поверхностью языка.

13. «Иголочка». Суживание и заострение языка – тянемся языком к зеркалу.

14. «Лошадка». Улыбнуться, щелкать языком громко и энергично. Нижняя челюсть неподвижна, двигается только язык.

15. «Индюшата». Улыбнуться, открыть рот, язык поднять к верхней губе и загнуть вверх. Двигать языком по верхней губе вперед-назад, произнося: бла-бла-бла.

16. «Горка». Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть в нижние зубы, язык не должен выпячиваться вперед.

17. «Маляр». Улыбнуться, открыть рот, язык поднять вверх и кончиком языка водить вперед-назад по небу.

18. «Дятел». Улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с силой касаться бугорков за верхними зубами, произнося «д-д-д».

⇐ Предыдущая 12