Смотреть видеофильм и выписывать примеры (ТОЛЬКО СПП), УКАЗЫВАТЬ вид придаточных.

Шестнадцатое ноября

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

КЛАССНАЯ РАБОТА

1. Списать

[Яне знаю], (когдаэтобудет).

Чего?

[_ ], (когда ).- СПП с придат. изъяснит.

[Онпочувствовал себя по-настоящему счастливым в тот день], (когдавернулся в родной город).

в какой тот?

[—— ==== указ. слово тот + сущ.], (когда ==== ). – СПП с придаточным определит.

Онпочувствовал себя по-настоящему счастливым, когда вернулся в родной город.

Когда?

[—— ====], (когда ==== ) – СПП придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ времени.

2. Списать и запомнить виды придаточных обстоятельственных:

3. Смотреть видеофильм и выписывать примеры (ТОЛЬКО СПП), УКАЗЫВАТЬ вид придаточных.

Литература.

По ходу просмотра видеофильма выписывать:

1. В таблицу в строку «Болдинская осень» - произведения (перечислены в письме Пушкина Плетнёву + «Повести Белкина», «Маленькие трагедии»)

2. «Повести Белкина»: перечислить (их 5)

Тема «Маленького человека». «Маленький» человек – это … (выписать)

3. «Маленькие трагедии»: (перечислить)….., ….., ….