Тема: Динамичная композиция в живописи

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Урок ИЗО

8 класс

Тема: Динамичная композиция в живописи

Цели:

Образовательная цель:

• Научить анализировать композицию на картинах художников, отличать статичную

композицию от динамичной

• Познакомить с принципами составления динамичной композиции

• Развить познавательный интерес учащихся

Деятельностная цель: Выполнить композицию на тему «Движение – это жизнь»

Содержание урока

Динамичными принято называть композиции с ярко выраженным внешним движением.

Иллюзию движения создают выбранные средства: формат, композиционные схемы, линии, ритм, контраст и др.

В динамичных композициях используют прямоугольный формат, вытянутый вертикально или горизонтально.

Композиционный центр обычно смещен от геометрического центра листа к краям.

В процессе поиска местоположения основного элемента художники используют неустойчивые композиционные схемы:

треугольники, стоящие на вершине, ромбы, вытянутые по диагонали картины

Динамичность часто заложена уже в самом сюжете картины.

Люди обычно изображаются в движении, в кульминационный момент.

Движение в картине может развиваться в любом направлении: по горизонтали, вертикали, диагонали, спирали.

Чаще используются открытые композиции, где есть простор для движения за пределы картины.

Самым выразительным и распространенным является движение по диагонали.

Выбор направления движения влияет на восприятие содержания картины и скорость движения.

Если объекты картины удаляются, мы воспринимаем это как расставание, если объекты приближаются – как встречу.

Скорость движения меняется в зависимости от наклона диагонали

Зрители чаще начинают осмотр картин с их левой стороны, а затем переводят взгляд на правую сторону полотен. Поэтому движение слева направо мы воспринимаем более быстрым, чем справа налево.

12 Следующая ⇒