Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Задания по аргументации. Выберите три вопроса и сформулируйте три тезиса для выступления на тему из предложенных ниже.. Выберите три тезиса из предложенных и подберите к каждому по три-четыре аргумента.. Выберите 1 тезис и подберите к нему три аргумента,

Задания по аргументации

1. Выберите три вопроса и сформулируйте три тезиса для выступления на тему из предложенных ниже.

1. Что дает человеку образование? 2. Можно ли искоре­нить преступность? 3. Можно ли победить коррупцию в нашей стране? 4. Кто больше успевает — тот, кто только учится или тот, кто еще и работает? 5. Какие жертвы могут принять дети от родите­лей? 6. Исправляет ли преступника тюрьма? 7. Как победить пьянство? 8. Могут ли все жить богато?

Помните, что тезис, сформулированный вами, должен отражать в виде утверждения вашу точку зрения. Затем вам надо будет доказать пра­вильность этого тезиса (точки зрения), приведя в поддержку несколько аргументов.

2. Выберите три тезиса из предложенных и подберите к каждому по три-четыре аргумента.

1. Алкоголь сокращает жизнь. 2. Школьная форма не нужна. 3. Мобильный теле­фон нужен каждому. 4. Все долж­ны заниматься спортом. 5. Родители должны учитывать мнение де­тей при совершении больших покупок. 6. Дети должны использо­вать опыт и знания родителей. 7. Хорошо учиться необходимо для будущего. 8. Если к человеку хорошо относиться, он будет хорошо относиться и к вам.

3. Выберите 1 тезис и подберите к нему три аргумента, используя прием «ссылка на авторитеты» (воспользуйтесь сборниками цитат и афоризмов).

1. Русский язык — один из самых красивых и богатых языков мира. 2. Веж­ливость — важнейшее качество современного человека, помогаю­щее ему установить хорошие отношения с окружающими.

4. Выберите три любых тезиса. Свяжите с идеей пользы/вреда для слушателей следующую инфор­мацию. Приведите по три аргумента к каждому тезису (сначала расположите сильные аргументы, в конце – слабый аргумент).

1. Не надо много смотреть телевизор. 2. Каждый должен овладеть компьютером. 3. Вежливость позволяет добиваться многого. 4. Вкладывать деньги в учебу важно и необходимо. 5. Надо уметь говорить культурно. 6. Надо уметь писать грамотно. 7. Надо стараться получить как мож­но больше знаний. 8. Сейчас необходимо знать иност­ранные языки.