Задание, если нет доступа к интернету.

Задание, если нет доступа к интернету.

1. Русский язык.

Открываем ТПО №2 урок 28-29.

Выполняем номер 1, 2.

В четвертой строке 2-го задания, записываем предложение, которое составим из слов:

У, клетки, Миши, жили, два, в, чижа.

Чтобы составить предложение действуй по алгоритму:

1.Внимательно прочитай слова.

2. Назови слова, которые написаны с большой буквы, одно из них будет начинать наше предложение.

(предложение начинает слово У, так как оно пишется с большой буквы, когда стоит в начале предложения).

3. Дальше подбирай слова по смыслу.

4. Прочти предложение, если нужно – исправь.

Запиши предложение в 4 строку во 2м задании.

Выполни упражнение 6 – вставь пропущенные слова, используй подсказки.

Ответь на вопрос: Как называются слова, которые записаны в словах – подсказках? (вежливые).

Выполни задание № 4 ( ВСПОМНИ ПРАВИЛА ПЕРЕНОСА)

Попытайся объяснить, что значит выражение «золотые руки»

Такие выражения называются устойчивыми. Потренируйся в их узнавании с помощью учеюника (урок 28, упр. 3- устно).

2.Математика.

Открой тонкую тетрадь.

Отступи 4 клетки вниз, в 5 напиши число. ЕСЛИ НАЧИНАЕШЬ НОВУЮ СТРАНИЦУ, ОТСТУПИ ТОЛЬКО 1 КЛЕТКУ.

Отступи еще 1 клетку, во второй начнем работу, но с начала страницы.

Записывай только ответы через запятую, между числами 1 клетка.

10 + 2=

7 +4 =

12 – 7 =

6 + 7 =

40 +50 =

Проверь себя :

12, 11, 5, 13, 90.

Ниже запиши эти числа в порядке возрастания.

Открой учебник на странице 62. Выполни задания до номера 1.

Сделай вывод.

При сравнении однозначных чисел и двузначных , двузначное всегда будет больше.

Если мы сравниваем два двузначных числа между собой – смотрим на десятки. Где десятков больше, то число и больше. Если десятки одинаковы, смотрим на разряд единиц.

Работа в ТПО, стр.29 выполни номер 1, 2, 3 – самостоятельно.

Дополнительное задание -задание 5*

3. Изо – рисунок на тему весна.

4. Литературное чтение.

Дочитываем произведение Он живой и светится» В. Драгунского. Отвечаем на вопросы (устно)