Практическое занятие. Художественный мир трагедии Шекспира «Король Лир»

Практическое занятие

Художественный мир трагедии Шекспира «Король Лир»

1. Источники сюжета трагедии. Легендарная история и фольклор. Смысл изменений, внесенных в сюжет Шекспиром.

2. Разрастание конфликта с развитием сюжета трагедии. Вселенский характер трагической катастрофы. Общественно-исторический аспект трагедии.

3. Трагедия короля Лира. Заблуждения и вина Лира. Человек и его сан, видимость и сущность – разыгрывание этих мотивов в трагедии. Эволюция образа Лира.

4. Система персонажей, смысл группировки персонажей. Параллелизм сюжетных линий (Лир – Глостер), смысл этого приема.

5. Роль второстепенных персонажей в раскрытии трагической неправоты героя. Фигура шута.

Литература

- Шекспир. Король Лир (Перевод Б. Пастернака) Книга должна быть на семинаре!

- Аникст А.А Послесловие к «Королю Лиру» (Конспект!) - выложено в группу.

- Факультативно: Аникст А.А. Шекспир. Ремесло драматурга. М., 74. Главы «Театр — весь мир», «Время, добро и зло», «Мировой порядок». Читать можно здесь: http://www.w-shakespeare.ru/library/shekspir-remeslo-dramaturga.html (книгу можно найти и на других ресурсах, но здесь удобное интерактивное оглавление)