Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

3 вариант

Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Мы ра.. положились на берегу (не)большой реч.. нки решив (с)начала (не)надолго ост.. новит.. ся здесь. 2. Но в течение к.. роткого врем.. ни небо сплошь п.. крылось обл.. ками. 3. Пришлось отыскать (не)далеко от берега п.. лянку окруже.. н(нн).. ую со всех ст.. рон березками. 4. Решили зан.. чевать здесь потому что тут было удобно уст.. новить палатки и разл.. жить костер. 5. В это время обл.. ка сбившиеся в кучу медле.. н(нн).. о пр.. вращались в гр.. зовую тучу застилая все небо. 6. Края ее были посеребре.. н(нн).. ы каким-то чудесным светом. 7. Небо зат.. нулось т.. желой пеленой нахмурилось (по)осе.. н(нн).. ему и начался (не)ум.. лкающий н.. е(и) на минуту ливень. 8. Заголубело небо оч.. стившееся от туч(..? ) но земля еще хр.. нила следы (не)погоды.

Задание:

1. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении

2. Сделайте синтаксический разбор 4-го и 5-го предложений

3. Объясните написание слов с пропущенными буквами, графически обозначая орфограммы (напр., выделите корни, приставки, подберите проверочные слова и т. п. )

4 вариант

Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1. Далеко(далеко) жили-были сн.. жинки. 2. Родились они в обл.. ке прол.. тавшем высоко(высоко) над землей и каждая из них была (по)своему красива. 3. Земля нет.. рпеливо ожидала по.. вления сн.. жинок. 4. Но ветер (не)давая сн.. жинкам медле.. н(нн).. о спускат.. ся на землю з.. кружил их в воздухе п.. дбрасывая заставляя пл.. сать под свою (не)угомо.. н(нн).. ую музыку… 5. За сн.. жным п.. током (не)было видно ни поля ни леса ни реч.. нки. 6. Одни пут.. шественницы л.. жились на склоне оврагов другие расп.. л.. гались на ночлег в лесу. 7. Были и такие которые неост.. рожно опускались (по)среди дороги. 8. На земле волшебно пр.. образившись ра.. с(сс).. тилался белый ковер.

Задание:

1. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении

2. Сделайте синтаксический разбор 2-го и 7-го предложений

Тема 2 Слитное, раздельное и дефисное написание наречий