![]()
|
|||||||
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары 1. Мемлекеттік басқ арудың тү сінігі жә не мемлекеттік органдар. 2. Мемлекеттік басқ арудың қ ағ идалары. 3. Мемлекеттік басқ арудың субъектілері жә не объектілері. 4. Мемлекеттік басқ ару механизмінің тү сінігі, мазмұ ны, қ ұ рылымы. 5. Мемлекеттік басқ ару нысандары. 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері Схемо-конспектермен жұ мыс жү ргізіп, глоссарий бойынша тексеру жұ мысын ө ткізіп, соң ғ ы екі сұ рақ бойынша «эксперттер тобын» қ ұ рып бес-он минуттық қ орғ ау, содан осы сұ рақ бойынша ә ртү рлі сұ рақ тар қ ойылады, сұ рақ тарғ а «эксперттер тобы» толық жауап берү ге тиіс. Сонымен қ атар топ мү шелері тьюторғ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Баянов Е. Қ азақ стан Республикасының мемлекеті мен қ ұ қ ығ ының негіздері. Оқ улық. Алматы, 2009 ж. 2. Оспанов Қ. И. Қ ұ қ ық негіздері. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2007 ж. 3. Ө збекұ лы С., Қ опабаев Ө. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2006ж. 4. Сапарғ алиев Ғ. С. Қ азақ стан Республикасының конституциялық қ ұ қ ығ ы. Оқ улық. Алматы. Жеті Жарғ ы, 2009 ж. 5. Ө міржанов Е. Т. Қ ұ қ ық негіздері. Оқ у қ ұ ралы. - Алматы, 2010 6. Даyранов И. И. Организация госyдарственного yправления. Монография Алматы, Изд. НВГИГY, 1997 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. Мемлекеттік басқ ару субъектісін қ алай тү сінесіз? 2. Мемлекеттік басқ арудағ ы жариялылық қ ағ идасының мә ні неде? 3. Мемлекеттік басқ ару органдарының жү йесін атаң ыз? 4. Мемлекеттік орган дегеніміз не? 5. Мемлекеттік органның тарапынан қ андай мә жбү рлеу шаралары қ олданылуы мү мкін?
1. Тақ ырып №5, аталуы: Қ азақ стан Республикасының ә кімшілік қ ұ қ ығ ының негіздері. 2. Мақ сат: Ә кімшілік қ ұ қ ық - атқ арушы билікті жү зеге асыру барысында пайда болатын, ө згеретін жә не тоқ татылатынан қ оғ амдық қ атынастарды реттейтін нормалардың біртұ тас жиынтығ ын кө рсете білу. Ә кімшілік қ ұ қ ық саласы негізгі жә не ерекше бө лімдерден тұ рады, ал ә р бө лім негізгі институтардан, ә кімшілік қ ұ қ ық тық нормалардан тұ ратыны жаттық тау. Ә кімшілік қ ұ қ ық тық норма дегеніміз - мақ саты атқ арушы билік тетігінің қ ызметі аясында пайда болатын, ө згертілетін жә не тоқ татылатын қ оғ амдық қ атынастарды реттеу болып табылатын мемлекет тағ айындайтын мінез-қ ұ лық ережесін анық тауы. 3. Оқ ыту міндеттері: Студент білу керек: Ә кімшілік қ ұ қ ық тық қ атынастар неге бағ ытталғ андығ ына жә не мақ сатына қ алай бө лінетінің зерттеп, ішкі қ атынастарғ а тек атқ арушы билік органдары қ ызметінің процесінде ғ ана емес, сонымен қ атар заң шығ арушы, сот биліктері, прокуратура органдарының ө здерінің аппараттарына басшылық жасауы барысында пайда болатын қ атынастар жатқ ызылады. Сыртқ ы қ атынастарғ а атқ арушы билік органдары тарапынан басқ арылатын сыртқ ы объектілердің жү ріс-тұ рысына тікелей басшылық ық пал жасалынуының негізінде пайда болатын қ атынастар туралы білү і тиіс.
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Ә кімшілік қ ұ қ ық тың тү сінігі, пә ні жә не қ ұ қ ық тық қ атынастар 2. Қ азақ стан Республикасының атқ арушы билік органдарының жү йесі 3. Қ азақ стан Республикасындағ ы мемлекеттік қ ызмет жә не мемлекеттік қ ызметшілердің қ ұ қ ық тық мә ртебесі 4. Басқ арудың ә кімшілік қ ұ қ ық тық нысандары жә не ә дістері 5. Ә кімшілік қ ұ қ ық бұ зушылық жә не заң ды жауапкершілік 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері: Сабақ дә стү рлі тү рде жә не пікір талас ретінде ө ткізіледі. Тақ ырыптың ә рбір қ арастырылатын сұ рақ тары талқ ыланады, берілген уақ ыт ішінде топ студенттерімен толық тырулар жасалып отырады. Пікір талас «Ә кімшілік қ ұ қ ық бұ зушылық жоюғ а болама? » жауап беру ү шін екі топқ а бө лініп ө ткізіледі. Осы кезінде студенттер бір- біріне, оқ ытушығ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Дулатбеков Н. О., Амандыкова С. К, Турлаев А. В., Мемлекеттік негіз жә не жетілген Қ азақ стан қ ұ қ ығ ы. Оқ у қ ұ ралы - Астана: ИКФ «Фолиант», 2000г 2. Ибраева А. С., Ибраев Н. С. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Оқ у қ ұ ралы – Алматы: Қ азақ университеті, 2001 3. Турлаев А. В. Қ ұ қ ық негіздері. – Караганда: Издательство АРКО, 2004. 4. Қ Р мемлекет жә не қ ұ қ ық негіздері. Г. С. Сапаргалиев – Алматы: Жеты Жаргы, 1999. 5. Қ Р Президенті Н. Назарбаевтың Қ азақ стан халқ ына жолдағ ан ү ндеуі Алматы: Білім, 1997 6. Қ Р саяси қ ұ қ ығ ының концепциясы 20 қ ыркү йек 2002г. //Юридическая газета. – 2002 7. Дауранов И. И. Мемлекеттік басқ арманы ұ йымдастыру. Монография – Алматы. Басылым НВГИГУ, 1997. –ұ сыныс. 8. Уваров В. И. Мемлекеттік басқ арма теориясы. Алматы: Каз ГЮА. 2000 9. Уваров В. И. Мемлекеттік басқ арма теориясы 2 бө лім, 2: мемлекеттік басқ арма жү йесі. Алматы: Каз ГЮА, 2001 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. Басқ арушылық қ атынастардың ерекшеліктері неде? 2. Ә кімшілік қ атынас субъектілерін атаң ыз? 3. Ү кіметтің қ ұ қ ық тық мә ртебесінің ерекшелігі қ андай? 4. Мемлекеттік қ ызмешілер қ андай санаттарғ а бө лінеді? 5. Ә кімшілік қ ұ қ ық бұ зушылық тың тү рлері қ андай? 1. Тақ ырып №6, аталуы: Қ азақ стан Республикасының азаматтық қ ұ қ ығ ының негіздері 2. Мақ сат: Азаматтық қ ұ қ ық тың нормаларының талаптарына сә йкес туындайтын жә не сол нормаларғ а тә уелді болатын тараптар арасындағ ы қ атынастар азаматтық қ ұ қ ық тық қ атынастар деп аталады. Азаматтық қ ұ қ ық тық қ атынастардың қ ұ рамына келесідей элементтер кіреді: субъектілер, мазмұ ны жә не объектілерін тү сініп, жатқ а білу керек. Азаматтық қ ұ қ ық та жеке тұ лғ аның қ ұ қ ық қ абілеттілігі қ ашаннан басталады жә не қ ашан аяқ талады сұ рақ тарғ а жауап беруі. Ә рекет қ абілеттілігінің пайда болу ерекшеліктерін білү і мақ сат ретінде қ ойылды. 3. Оқ ыту міндеттері: Студент білу керек: Жеке тұ лғ аның қ ұ қ ық қ абілеттілігі ескере отырып, азаматтық қ ұ қ ық тық қ атынас субъектілерін анық тап, азаматтық қ ұ қ ық тық қ атынас мазмұ нын сол қ атынасқ а тү суші тараптардың қ ұ қ ық тары мен міндеттерін білү і. Қ атынастар неге бағ ытталады, объектісі неге сү йеніп танылады екенің анық тау керек.
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Азаматтық қ ұ қ ық тың тү сінігі 2. Азаматтық -қ ұ қ ық тық субъетілері мен объектілері 3. Меншік қ ұ қ ығ ының тү сінігі, тү рлері, пайда болу негіздері. 4. Мә мілелер жә не олардың ерекшеліктері 5. Міндеттеменің тү сінігі жә не тү рлері. 6. Авторлық қ ұ қ ық 7. Кә сіпкерлік қ ызметтің тү сінігі, тү рлері. 8. Интеллектуалдық меншік қ ұ қ ығ ының тү сінігі жә не тү рлері. 9. Сатып алу-сату шартының тү сінігі, жалпы ережелері, тү рлері. 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері Бірінші ү ш сұ рақ тар бойынша жұ мыс дә стү рлі тү рде ө ткізіледі. Сол уақ ытта топтын ішінен соң ғ ы екі сұ рақ бойынша 2 «эксперттер тобын» қ ұ рып, дайындалуғ а жарты сағ аттай уақ ыт беріледі. Қ орғ ау уақ ытында ө здері дайындағ ан презентация немесе схемо-конспектпен жұ мыс істеуге болады. «Эксперттер» бес-он минуттық қ орғ ау ө ткізіп, содан осы зерттеген мә лімет бойынша ә ртү рлі сұ рақ тарғ а толық жауап берү ге тиіс. Сонымен қ атар топ мү шелері тьюторғ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Жайлин Ғ. А. Азаматтық қ ұ қ ық. Жалпы бө лім. Оқ улық. Алматы, 2004 ж. 2. Сyлейменов М. К., Басин Ю. Г. Гражданское право Респyблики Казахстан. Учебник в 3 томах. Изд. Юрист. 2000г. 3. Толстой Ю. К., Сергеев А. П. Гражданское право. Чебник в 3 томах. Изд. Проспект, М. 1998г. 4. Қ Р Азаматтық кодексі (жалпы бө лім) 27. 12. 1994 ж. 5. Қ Р Азаматтық кодексі (ерекше бө лім) 01. 07. 1999 ж. 6. Қ Р Азаматтық іс жү ргізу кодексі 13. 07. 1999 ж. 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар:
1. Тақ ырып №7, аталуы: Қ азақ стан Республикасының отбасы қ ұ қ ығ ының негіздері. 2. Мақ сат: Отбасы қ ұ қ ығ ы деп некеден, туыстық тан, бала асырап алудан немесе балаларды тә рбиеге алудың ө зге де нысандарынан туындайтын мү ліктік жә не мү ліктік емес жеке қ ұ қ ық тар мен міндеттерге байланысты жә не отбасы қ атынастарын нығ айту мен дамытуғ а жә рдемдесуге тиісті адамдар тобы қ атынастарын реттейтін қ ұ қ ық саласын анық тауы. 3. Оқ ыту міндеттері: Студент білу керек: Анық тама бойынша, отбасы отбасылық қ атынастардан туындайтындығ ын кө ре аламыз. Бұ лар жұ байлар арасындағ ы қ атынастар, ата-аналары мен балалары арасындағ ы жә не басқ а да жақ ын туыстары арасындағ ы қ атынас білү. Отбасылық қ атынастар мү ліктік жә не мү ліктік емес екенін сипаттай білү і. Мү ліктік емес қ атынастар қ ұ рамына отбасы ө міріндегі тең дігі, тә уелсіздігі, жеке бостандығ ы жә не бала тә рбиелеудегі ата-аналардың еркі мен тең дігі жататының тү сінуі.
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Жалпы ережелер: отбасы қ ұ қ ығ ының тү сінігі, пә ні, жү йесі жә не ә дісі; отбасылық қ ұ қ ық тық қ атынастар жә не қ айнар кө здер. 2. Неке: неке шарттары мен тә ртіптері, некені тоқ тату. 3. Некенің жарамсыздығ ы, ерлі-зайыптылардың жеке жә не мү ліктік қ ұ қ ық тары мен міндеттері. 4. Қ орғ аншылық жә не қ амқ оршылық. 5. Неке отбасы заң дары нормаларының шетелдіктер мен азаматтығ ы жоқ адамдарғ а қ олданылуы. 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері Бірінші ү ш сұ рақ тар бойынша дә стү рлі тү рде ө ткізіледі. Сол уақ ытта топтын ішінен соң ғ ы екі сұ рақ бойынша 2 «эксперттер тобын» қ ұ рып, дайындалуғ а жарты сағ аттай уақ ыт беріледі. Қ орғ ау уақ ытында ө здері дайындағ ан презентация немесе схемо-конспектпен жұ мыс істеуге болады. «Эксперттер» бес-он минуттық қ орғ ау ө ткізіп, содан осы зерттеген мә лімет бойынша ә ртү рлі сұ рақ тарғ а толық жауап берү ге тиіс. Сонымен қ атар топ мү шелері оқ ытушығ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Ибраева А. С., Ибраев Н. С. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Оқ у қ ұ ралы – Алматы: Қ азақ университеті, 2001 2. Турлаев А. В. Қ ұ қ ық негіздері. – Караганда: Издательство АРКО, 2004. 3. Қ Р мемлекет жә не қ ұ қ ық негіздері. Г. С. Сапаргалиев – Алматы: Жеты Жаргы, 1999. 4. Жайлин Ғ. А. Азаматтық қ ұ қ ық. Жалпы бө лім. Оқ улық. Алматы, 2004 ж. 5. Сyлейменов М. К., Басин Ю. Г. Гражданское право Респyблики Казахстан. Yчебник в 3 томах. Изд. Юрист. 2000г. 6. Толстой Ю. К., Сергеев А. П. Гражданское право. Чебник в 3 томах. Изд. Проспект, М. 1998г. 7. Қ Р Азаматтық кодексі (жалпы бө лім) 27. 12. 1994 ж. 8. Қ Р Азаматтық кодексі (ерекше бө лім) 01. 07. 1999 ж. 9. Қ Р Азаматтық іс жү ргізу кодексі 13. 07. 1999 ж. 10. Қ Р Неке жә не отбасы тyралы Заң ы 17. 12. 1998ж. 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. Неке тү сінігі 2. Ата аналары мен балаларының қ ұ қ ық тары мен міндеттері. 3. Жұ байлардың жеке жә не мү ліктік қ ұ қ ық тары мен міндеттері. 4. Қ амқ оршылық жә не қ орғ анштылық тү сінігі, жалпы сипаттамасы. 5. Қ Р Отбасы қ ұ қ ығ ының қ айнар тү сінігі. 6. Алименттік міндеттемелерді орындамағ аны ү шін тyындайтын жаyапкершілік. 1. Тақ ырып №8, аталуы: Қ азақ стан Республикасының қ аржы қ ұ қ ығ ының негіздері. 2. Мақ сат: Қ аржы қ ұ қ ығ ы деп, мемлекеттің ақ ша корларын қ алыптастыру, бө лу жә не пайдалануды ұ йымдастыру барысында пайда болатын қ оғ амдық қ атынастарды реттейтін қ ұ қ ық тық нормалардың жиынтығ ы ретінде анық тауы. Мемлекетке қ ажетті ақ ша қ аражаттары қ орларын қ алыптастыруы, бө луі жө не пайдалануы жө ніндегі мемлекеттің немесе оның уә кілетті органдарының іс-ә рекеттерін ескере отырып ерекшеліктерін таба білуі. 3. Оқ ыту міндеттері: Студент білу керек: Мемлекеттің қ аржылық қ ызметінің, яғ ни мемлекеттің ақ ша қ аражаттары қ орларын қ алыптастыру, бө лу жә не пайдалануды ұ йымдастыру барысында пайда болатын қ оғ амдық қ атынастар қ аржы қ ұ қ ығ ының басымды бағ ыттарын кө рсете білу
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Қ аржы қ ұ қ ығ ының тү сінігі, пә ні, ә дістері 2. Қ аржылық қ ұ қ ық тық нормалар жіне қ аржылық қ атынастар 3. Бюджеттік қ ұ қ ық негіздері 4. Салық қ ұ қ ығ ының негіздері 5. Салық тардың жә не ө зге де алымдардың тү рлері 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері Сабақ дә стү рлі тү рде жә не пікір талас ретінде ө ткізіледі. Тақ ырыптың ә рбір қ арастырылатын сұ рақ тары талқ ыланады, берілген уақ ыт ішінде топ студенттерімен толық тырулар жасалып отырады. Пікір талас «Бюджеттін қ ұ қ ық жағ ынан мө лшерін толық тай сақ тауғ а болама? » жауап беру ү шін екі топқ а бө лініп ө ткізіледі. Осы кезінде студенттер бір - біріне, оқ ытушығ а сұ рақ тар қ оя алады. 5. Ә дебиеттер:
2. Ө збекұ лы С., Қ опабаев Ө. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2006 ж.
6. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. Қ аржы қ ұ қ ығ ының реттеу пә нінің ерекшелігі неде? 2. Қ аржылық қ ұ қ ық тық қ атынас деген не? 3. Республикалық бюджет қ алай қ алыптастырылады? 4. Салық тардың тү рлерін атаң ыз? 5. Алымдар деген не? 1. Тақ ырып №9, аталуы: Ағ ымдық бақ ылау -1 2. Мақ сат: «Қ ұ қ ық негіздері жә не сыбайлас жемқ орлық қ а қ арсы мә дениет негіздері» пә нінің бірінші бө лімі бойынша студенттердің білімін тексеру. 3. Оқ ыту міндеттері: Студент билет жү йесі бойынша (билетте ү ш, бір тақ ырыптан қ айталанбайтын, сұ рақ тан) ауызша немесе жазбаша тү рінде ө ткізілетін аралық бақ ылауының нә тижесі - студенттердің алғ ан білімдерінің дең гейін анық тауы. Студент істей білуі керек: Осы терминдермен жұ мыс істеу білуі (ажырата білу, ерекшеліктерін жаттап алуы жә не т. б. мә селелерді анық тай білуі керек). 4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:
39. Жалпы ережелер: отбасы қ ұ қ ығ ының тү сінігі, пә ні, жү йесі жә не ә дісі; отбасылық қ ұ қ ық тық қ атынастар жә не қ айнар кө здер. 40. Неке: неке шарттары мен тә ртіптері, некені тоқ тату. 41. Некенің жарамсыздығ ы, ерлі-зайыптылардың жеке жә не мү ліктік қ ұ қ ық тары мен міндеттері. 42. Қ орғ аншылық жә не қ амқ оршылық. 43. Неке отбасы заң дары нормаларының шетелдіктер мен азаматтығ ы жоқ адамдарғ а қ олданылуы. 44. Алименттік қ атынастар. 45. Алименттің тү рлері.
|
|||||||
|