5. Сабақ беру және оқыту әдістері.

Схемо-конспектермен жұ мыс жү ргізіп, глоссарий бойынша тексеру жұ мысын ө ткізіп, соң ғ ы екі сұ рақ бойынша «эксперттер тобын» қ ұ рып бес-он минуттық қ орғ ау, содан осы сұ рақ бойынша ә ртү рлі сұ рақ тар қ ойылады, сұ рақ тарғ а «эксперттер тобы» толық жауап берү ге тиіс. Сонымен қ атар топ мү шелері тьюторғ а сұ рақ тар қ оя алады.

6. Ә дебиеттер:

1. Оспанов Қ. И. Қ ұ қ ық негіздері. 2-бас., толық тырылғ ан. – Алматы: Жеті жарғ ы, 2007. -

304 т.

2. Ө міржанов Е. Т. Қ ұ қ ық негіздері. Оқ у қ ұ ралы. - Алматы, 2010 ж.

3. Алиев М. М. Қ азақ стан Республикасының сот жү йесі жә не қ ұ қ ық қ орғ ау органдары

(оқ у қ ұ ралы). Астана, 2004 ж.

4. Қ ұ қ ық қ орғ ау органдары. Заң актілерінің жиынтығ ы. – Алматы: Юрист, 2009. -144 б.

7. Бақ ылау:

Сұ рақ тар:

1. Қ ұ қ ық қ орғ ау органдары дегеніміз не?

2. Қ Р Ә ділет министрлігінің басты міндеттері қ андай?

3. Анық тама жә не жедел іздестіру органдарының қ ызметінің мә ні неде?

4. Адвокаттық қ ызметті қ алай тү сінесіз?

5. Қ Р қ ұ қ ық қ орғ ау органдарының жү йесінің ерекшелігі неде?

6. Судья болу ү шін қ андай талаптар қ ойылады?

7. Қ Р ішкі істер минимтрлігіне қ андай қ ұ қ ық қ орғ ау органдары жатады?

1. Тақ ырып №4, аталуы: Қ азақ стан Республикасындағ ы мемлекеттік басқ ару

2. Мақ сат: Басқ ару адамдардың бірлесе, қ оғ амдаса тіршілік жасау ортасында пайда болады. Басқ арудың басты мә ні оның ө згеге ә сер етуінен кө рініс табады, басқ арудың басты белгісі оның қ оғ амдық қ атынастарғ а жә не адамдардың санасы мен жү ріс-тұ рысына тікелей ә сер етуі болып табылады. Басқ ару субъектісінің басқ аруды жү зеге асыру ү шін тиісті ө кілеттілігі (билігі) болады, яғ ни бағ ынушының жү ріс-тұ рысын ө з еркіне бағ ындыра алатын қ абілеті болады. Сонымен қ атар, басқ ару субъектісінің қ оғ амды басқ аруы ү шін жоғ арғ ы кә сіби біліктілігі мен білімі болуы тиіс екенің дә лелдеуі.

3. Оқ ыту міндеттері:

· Студент білу керек: Басқ арудың ұ йымдастырушылық, реттеушілік, ү стемдік жә не жү йелілік сипаты болуы тиіс. Тек осы қ асиеттері болғ ан жағ дайда ғ ана басқ арудың қ оғ ам ү шін тиімді екенің дә лелдеуі.

Студент істей білуі керек: Осы терминдермен жұ мыс істеу білуі (ажырата білу, ерекшеліктерін жаттап алуы жә не т. б. ).