|
|||
5. Сабақ беру және оқыту әдістеріСабақ дә стү рлі тү рде ө ткізілседе, соң ғ ы 15 минут ішінде ә р студентке жеке тапсырма беріліп, студент жауапты схемо-конспектер тү рінде ө ткізіп, жауап парақ тын астында глоссарий бойынша 2 қ айталанбайтын термин бойынша жаубын жазады. Сонымен қ атар топ мү шелері тьюторғ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Сапаргалиев Ғ., Ибраева А. С. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы: Оқ улық. - Астана: Фолиант, 2007. -336 б. 2. Ибраева А. С. Теория государства и права: Учебн. Пособие. 2-е изд. с доп. и изм. – Алматы: Жеті жарғ ы, 2006. – 424 с. 3. Оспанов Қ. И. Қ ұ қ ық негіздері. 2-бас., толық тырылғ ан. – Алматы: Жеті жарғ ы, 2007. - 304 бет. 4. Баянов Е. Қ азақ стан Республикасының мемлекеті мен қ ұ қ ығ ының негіздері. Оқ улық. Алматы, 2009 ж. 5. Ө збекұ лы С., Қ опабаев Ө. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2006 ж. 6. Ө міржанов Е. Т. Қ ұ қ ық негіздері. Оқ у қ ұ ралы. - Алматы, 2010 ж. 7. Малько А. В. Теория госдарства иправа. Учебник. М, 1999 г. 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. 1. Мемлекет пен қ оғ амның ара қ атынасын атап кө рсетің із? 2. Унитарлық мемлекеттің негізгі ерекшеліктері қ андай? 3. «Демократия» сө зінің мә нін қ алай тү сінесіз? 4. Қ азақ станның қ ұ қ ық тық мемлекет ретіндегі ерекшеліктері қ андай? 5. Мемлекеттің экологиялық қ ызметінің маң ыздылығ ы неде? 6. Қ ұ қ ық пен мемлекеттің ара қ атынасы қ андай? 7. Қ ұ қ ық тық норманың элементтерінің ө згешеліктерін атаң ыз? 8. Заң ғ а сә йкес актілер деген не? 9. Қ ұ қ ық бұ зушылық тың субъективтік жағ ын не қ ұ райды? 10. Ә рекет пен ә рекетсіздіктің айырмашылығ ы жә не заң ды жауапкершілікті туындату негіздері қ андай? 11. Теріс қ ылық тардың қ андай тү рлерін білесіз? 1. Тақ ырып №2, аталуы: Конституциялық қ ұ қ ығ ының негіздері 2. Мақ сат: Конституциялық қ ұ қ ық кез-келген мемлекеттің қ ұ қ ық жү йесінде айрық ша маң ызын кө рсету. Конституциялық қ ұ қ ық тү сінігін жатқ а білү қ ажет. Конституциялық қ ұ қ ық жеке тұ лғ аның мемлекеттегі орны мен ролін тү сіндіре білу қ ажет. Конституциялық қ ұ қ ық жалпы мемлекет нысанын бекітумен байланысты мемлекет ү шін аса маң ызды қ арым-қ атынастарды реттейтін қ ұ қ ық нормаларының жиынтығ ы кө ру керек. Конституциялық қ ұ қ ық тың пә нін қ ұ райтын қ оғ амдық қ атынастар мемлекет пен қ оғ ам қ ұ рылымының негізін қ ұ райды жә не мемлекеттік биліктің жү зеге асырылуымен тікелей байланысты табуы. Конституциялық -қ ұ қ ық тық қ атынастарды реттеу ү шін ә дістерді анық тауы. 3. Оқ ыту міндеттері:
конституцияларының ерекшеліктерін таба білу ү шін уйрету. Қ азақ стан Республикасының соң ғ ы Конституциясы арқ ылы мемлекетімізде президенттік басқ ару нысанының ерекшелү і. Осы кезең ішіндегі конституция нормаларын жетілдіру мақ сатында 1998 жылдың 7 қ азанында, 2007 жылдың 21 мамырында конституцияғ а екі рет ө згертулер мен толық тырулары мен анысуы. Конституцияның басқ а заң дарымен байланысын тү сіндіру.
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Конституциялық қ ұ қ ық тың пә ні мен ә дістері 2. Конституцияның тү сінігі жә не мә ні 3. Қ азақ стан Республикасының Конституциясының даму кезең дері, Қ азақ стан Республикасының контитуциялық қ ұ рылымы 4. Қ азақ стандағ ы адам қ ұ қ ық тарының қ орғ алуы 5. Қ азақ стан Республикасның сайлау қ ұ қ ығ ының тү сінігі, қ ағ идалары жә не ерекшеліктері 5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері. Жұ мыс шағ ын топтарда жү ргізіледі, олардың ә рқ айсысына тапсырма беріледі: студенттерге тақ ырып бойынша ә ртү рлі сұ рақ тар қ ойылады, сұ рақ тарғ а барлық топ мү шелері жауап береді. Қ осымша тапмсырма ретінде «Қ азақ стандағ ы адам қ ұ қ ық тарының қ орғ алуы» сұ рақ бойынша алдын ала дайындалғ ан презентация (видео-клип жә не т. б. ) қ орғ ауы. Сонымен қ атар топ мү шелері тьюторғ а сұ рақ тар қ оя алады. 6. Ә дебиеттер: 1. Қ азақ стан Республикасының Конституциясы. Астана: Елорда, 2010. – 56 бет. 2. Баянов Е. Қ азақ стан Республикасының мемлекеті мен қ ұ қ ығ ының негіздері. Оқ улық. Алматы, 2009 ж. 3. Оспанов Қ. И. Қ ұ қ ық негіздері. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2007 ж. 4. Ө збекұ лы С., Қ опабаев Ө. Мемлекет жә не қ ұ қ ық теориясы. Алматы, Жеті Жарғ ы, 2006 ж. 5. Сапарғ алиев Ғ. С. Қ азақ стан Республикасының конституциялық қ ұ қ ығ ы. Оқ улық. Алматы. Жеті Жарғ ы, 2009 ж. 7. Бақ ылау: Сұ рақ тар: 1. Конституциялық қ ұ қ ық тың реттеу пә ніне не жатқ ызылады? 2. Қ азақ станның 1993 жылғ ы жә не 1995 жылғ ы Конституцияларының басты айырмашылық тарын атаң ыз? 3. Азаматтық жә не оны алу, тоқ тату жолдары қ андай? 4. Қ азақ стан Республикасының тұ ң ғ ыш Президентінің қ ұ қ ық тық мә ртебесі қ андай? 5. Ү кіметтің конституциялық мә ртебесі қ андай? 6. Қ азақ станның сайлау жү йесінің ерекшеліктерін атаң ыз? 1. Тақ ырып №3, аталуы: Қ азақ стан Республикасының қ ұ қ ық қ орғ ау органдары жә не сот. 2. Мақ сат. Қ ұ қ ық қ орғ ау қ ызметі дегеніміз - бұ л заң дылық ты, қ ұ қ ық тә ртібін, қ оғ амның, мемлекеттің, қ оғ амдық жә не ө зге де бірлестіктердің, азаматтардың қ ұ қ ық тары мен заң ды мү дделерін қ орғ ауды, адамның жә не азаматтың қ ұ қ ық тары мен бостандық тарын қ орғ ауды қ амтамасыз ету, заң да белгіленген тә ртіппен заң ғ а қ атаң сә йкестікте заң дық ық пал ету шараларын қ олдану арқ ылы жү зеге асырылатын, қ ылмыстар мен басқ а да қ ұ қ ық бұ зушылық тарғ а қ арсы кү рес бойынша мемлекеттің атынан оның арнаулы ө кілетті органы жү зеге асыратын қ ызметтерімен танысуы. Сот тө релігі - соттың сот шешімдерінің заң дылығ ын, негізділігін, ә ділдігін жә не жалпығ а міндеттілігін қ амтамасыз ететін заң талаптары мен онда белгіленген тә ртібін бұ лжытпай сақ тау кезінде азаматтық, қ ылмыстық жә не ө зге де заң мен белгіленген сот ісін жү ргізу нысандарын қ арау бойынша қ ұ қ ық қ орғ ау қ ызметін жү зеге асыру жү йесін анық тауы. 3. Оқ ыту міндеттері:
4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары: 1. Қ азақ стан Республикасының қ ұ қ ық қ орғ ау қ ызметінің ерекшеліктері 2. Қ азақ стан Республикасының Ә ділет органдары 3. Қ азақ стан Республикасының прокуратура органдары 4. Қ азақ стан Республикасындағ ы алдын ала тергеу жә не анық тау органдарының жү йесі 5. Қ азақ стан Республикасының сот жү йесі 6. Сот тө решілерінің қ ұ қ ық тық мә ртебесі
|
|||
|