Контрольная работа № 14. Задания. Контрольная работа №15. Задания

Контрольная работа № 14

Задания

1. Раскройте сущность экскурсии, как формы обучения.

2. Дайте определение понятию «педагогический процесс» в узком и широком смысле, пользуясь разными учебными пособиями(укажите авторов).

3. Составьте схему педагогического процесса для решения конкретной, выбранной вами задачи как воспитателя.

4. Выскажите свою точку зрения о причинах того, что в условиях ДОУ «продвинутые» в развитии дети часто в процессе обучения «сидят на голодном пайке».

5. Существует 2 мнения по поводу планирования воспитательно-образовательной работы:

1) педагогический процесс эффективен при условии грамотного планирования;

2) отказаться от планирования, сдерживающего творчество воспитателя.

Выскажите свою точку зрения.

Контрольная работа №15

Задания

1. Дайте характеристику методов, приемов обучения в детском саду.

2. Раскройте сущность моделирования. Назовите известных ученых занимающихся проблемами моделирования. Объясните как календарь природы, который ведут дети дошкольного возраста, помогает овладеть знаково-символической деятельностью, т. е. моделированием.

3. Дайте определение понятиям «планирование», «развивающая предметная среда».

4. Смоделируйте дидактические игры «Когда это бывает? » и «Угадай растение по описанию».

5. Прочтите книгу А. П. Усовой «Обучение в детском саду». Сделайте выписки и обоснование уровней учебной деятельности дошкольников.