Журналистика. Фотографии и видеосъемка

Программа обучения Академии: варьируется в зависимости от возраста детей и уровня их подготовки

Журналистика. Фотографии и видеосъемка

Введение. ТВ – мир, зовущий к открытиям. Что такое «телевидение»? Вчера, сегодня и завтра ТВ. Что несет нам компьютер? Интернет-ТВ.

Пути в «незнаемое». История журналистики. История и функции детского вещания.

Телевизионные профессии. Кто самый главный? Коллективный характер творчества. Организация рабочей собранности.

Первый шаг в журналистику. Методы сбора информации в журналистике. Наблюдение, интервью.

Что нам стоит текст построить. Зачем журналисту «копилка»? Выразительные средства русского языка. Синонимы, метафоры, сравнения, эпитеты.

Телевизионные жанры. ЗАМЕТКА – первый жанр в журналистике.

Телевизионные жанры. Зарисовка. Уметь увидеть - отразить. Понятие кадра, планов, ракурса, панорамы.

Будьте ловки на заголовки. Что такое «заголовок»? Заголовки в газетах и журналах. Телевизионный заголовок – понятия «шпигель» и «слоган». «Мозговой штурм»

Природа ТВ. ТВ и кино, ТВ и театр, ТВ и радио. Специфические свойства телевидения. Отличие ТВ от радио, кино и театра.

В поисках новостей. Где «прячутся новости»? Информационные сообщения – «по секрету – всему свету».

Интервью. Информационное интервью. Что такое «синхрон»? Основные типы вопросов. Как правильно задать вопрос и держать «нить беседы»?

Телевизионный сюжет. Как найти и рассказать интересную историю? Поиск героя. Отличие текста телевизионного и газетного.

Игровой сюжет. Как создать игровой сюжет и написать сценарий?

Просмотр и обсуждение совместной творческой работы (игровой сюжет, видеоролик, рубрика). Представление работ в итоговом телевизионном конкурсе детского экранного творчества.