Демонстрационный вариант теста

Демонстрационный вариант теста

� � � � � � � � � � � (компетентностный подход)

Трудоемкость: больше 3 кредитов

Блок 1.

Задание 1 ( – выберите один вариант ответа).

Сканирование книги является операцией _________ данных.

Варианты ответов:

· 1) преобразования

· 2) транспортировки

· 3) фильтрации

· 4) формализации

Задание 2 ( – выберите один вариант ответа).

1 Гбайт равен …

Варианты ответов:

· 1) 1024 Мбайт

· 2) 1024 Тбайт

· 3) 2³⁰ Кбайт

· 4) 2²⁰ байт

Задание 3 ( – выберите один вариант ответа).

Самым первым используемым для счета инструментом у древнего человека был(-и) …

Варианты ответов:

· 1) пальцы рук

· 2) камешки

· 3) палочки

· 4) абак

Задание 4 ( – выберите один вариант ответа).

К основным характеристикам микропроцессора не относится …

Варианты ответов:

· 1) счетчик времени

· 2) тактовая частота

· 3) набор команд

· 4) разрядность

Задание 5 ( – выберите один вариант ответа).

Функцией базового программного обеспечения является …

Варианты ответов:

· 1) проверка состава и работоспособности вычислительной системы

· 2) выполнение программ пользователя

· 3) обеспечение пользовательского интерфейса

· 4) расширение функций операционной системы

Задание 6 ( – выберите один вариант ответа).

Преподаватель работал в папке
D: \Материалы к занятиям\Группа 11\Лабораторные работы.
Затем перешел в дереве папок на уровень выше, спустился в папку Лекции и удалил из нее файл Введение. Полным именем файла, который удалил преподаватель, будет …

Варианты ответов:

· 1) D: \Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции\Введение

· 2) D: \Материалы к занятиям\Группа 11\Введение

· 3) D: \Материалы к занятиям\Лекции\Введение

· 4) D: \Введение\Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции

Задание 7 ( – выберите один вариант ответа).

Следующий фрагмент документа MS Word является …

Варианты ответов:

· 1) многоуровневым списком

· 2) иерархическим списком

· 3) произвольным списком

· 4) оглавлением

Задание 8 ( – выберите один вариант ответа).

В ячейке A1 числовая константа записана в экспоненциальном формате.

В числовом формате она запишется как …

Варианты ответов:

· 1) 0, 023

· 2) – 2, 3

· 3) – 0, 023

· 4) 230

Задание 9 ( – выберите один вариант ответа).

В таблице приведены данные о количестве призеров олимпиады по информатике (И), математике (М) и физике (Ф) в трех городах России:

В столбце E подсчитано количество призеров по каждому городу, а в строке 5 – количество призеров по каждому предмету.
Диаграмма

построена по …

Варианты ответов:

· 1) строке 5

· 2) столбцу E

· 3) ячейкам В3, С3, D3

· 4) диапазону B2: В4

Задание 10 ( – выберите один вариант ответа).

Макет слайда электронной презентации

предназначен для создания …

Варианты ответов:

· 1) слайда с текстом или объектом

· 2) титульного слайда

· 3) слайда только с графикой

· 4) слайда с оглавлением

Задание 11 ( – выберите один вариант ответа).

В процессе моделирования создается некий новый объект, который отражает …

Варианты ответов:

· 1) существенные стороны данного объекта

· 2) все стороны данного объекта

· 3) всегда внешний вид объекта

· 4) несущественные стороны данного объекта

Задание 12 ( – выберите один вариант ответа).

Поставщиком Интернет-услуг является …

Варианты ответов:

· 1) провайдер

· 2) компьютер, подключенный к Интернету

· 3) браузер

· 4) модем, подключенный к сети Интернет

Задание 13 (

– выберите один вариант ответа).

Для просмотра Web-страниц используются …

Варианты ответов:

· 1) браузеры

· 2) Интернет-порталы

· 3) брандмауэры

· 4) программы хэширования

Задание 14 ( – выберите один вариант ответа).

Компьютерные вирусы …

Варианты ответов:

· 1) пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК

· 2) возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера

· 3) являются следствием ошибок в операционной системе

· 4) возникают при работе неверно написанных программных продуктов

Блок 2.

Задание 15 ( – введите ответ в поле ).

Если русский алфавит (33 буквы) закодировать с помощью двоичного кода минимальной длины, то число знакомест в коде будет равно …

Задание 16 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

В основу построения подавляющего большинства компьютеров положены принципы, сформулированные в 1945 г. американским ученым Джоном фон Нейманом.
Установите соответствие между содержанием и названиями этих принципов:

1) программа состоит из набора команд, которые выполняются процессором автоматически друг за другом в определенной последовательности –

2) программы и данные хранятся в одной и той же памяти –

3) структурно основная память состоит из перенумерованных ячеек, процессору в произвольный момент времени доступна любая ячейка –

Варианты ответов:

· 1) принцип программного управления

· 2) принцип однородности памяти

· 3) принцип адресности

· 4) принцип структурности

Задание 17 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Установите соответствие между приложением и типом файла, создаваемого в этом приложении по умолчанию:
Блокнот –
Paint –
PowerPoint–

Варианты ответов:

· 1). txt

· 2). bmp

· 3). ppt

· 4). xls

Задание 18 ( – введите ответ в поле ).

Имеются файлы:
Z123. ES
ZR12. EXE
E1. EXT
K12. E.
После удаления файлов при помощи маски ? 1*. E* остался только файл …
Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов, при создании которых применяются специальные символы:
– символ «? » (вопросительный знак) обозначает ровно один любой символ;
– символ «*» (звездочка) обозначает любое количество любых символов (в том числе, может обозначать и пустую последовательность).

Задание 19 (

– установите соответствие между элементами двух множеств).

Установите соответствие между графическим редактором и базовым расширением имени файла:
Paint –
CorelDRAW –
Adobe Photoshop –

Варианты ответов:

· 1). bmp

· 2). cdr

· 3). psd

· 4). ppt

Задание 20 ( – выберите один вариант ответа).

Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …

Варианты ответов:

· 1) имитационное моделирование

· 2) натурное моделирование

· 3) алгоритмы нечеткой логики

· 4) полный перебор возможных решений

Задание 21 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Установите соответствие между видом и наименованием средств линий передачи данных вычислительных сетей, которые непосредственно реализуют перенос сигналов:
1)

Варианты ответов:

· 1) коаксиальный кабель

· 2) витая пара

· 3) оптоволоконный кабель

· 4) телефонный кабель

Задание 22 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Установите соответствие между группами вирусов и признаками их классификации:

троянский конь, червь, файл-инфектор –
загрузочные, сетевые, макровирусы –
резидентные, стелс-вирусы, полиморфные –

Варианты ответов:

· 1) видовая классификация

· 2) среда обитания

· 3) особенности алгоритмов работы

· 4) отношение к ОС

Блок 3.

Задание 23 (Кейс-задание).

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10% от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

Задание 23. 1 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).

Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбцах G и H (в обоих случаях используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках D15, E15, F15;
– общей суммы баллов по всем участникам в ячейке G16.
По полученным расчетам установите соответствие между участниками
олимпиады и наградами, полученными этими участниками:
Семенов Д. А. –
Смирнов В. А. –
Сергеев А. Н. –

Варианты ответов:

· 1) грамота

· 2) диплом 1-й степени

· 3) диплом 2-й степени

· 4) диплом 3-й степени

Задание 23. 2 ( – выберите один вариант ответа).

Проанализируйте диаграмму, приведенную ниже, в соответствии с предлагаемыми вариантами ответов.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает …

Варианты ответов:

· 1) результаты участников, получивших дипломы 3-й степени и грамоты

· 2) результаты четырех лучших участников

· 3) лучшие результаты в каждой номинации

· 4) результаты участников, получивших дипломы 2-й степени

Задание 23. 3 ( – введите ответ в поле ).

Определите учащегося, показавшего самый слабый результат.
В поле ответа введите через запятую без пробелов фамилию этого учащегося и сумму его баллов (например, Иванов, 35, 7).