Словообразование. Морфология

Словообразование

· часто используются слова, образованные путем стяжения словосочетания в одно слово или сокращения длинного сложного слова (неуд, нал, коммуналка, неотложка, сгущенка, электричка; Вечерка, Третьяковка, Ленинка, Ленинградка);

· использование слов с оценочными суффиксами, особенно с уменьшительно-ласкательными (мамуля, папочка, солнышко, лгунишка, вечерком, чайку), а также: добр як, прост ак; старик ан, груби ян; бород ач, торг аш; гул як а, кривл як а; корм ежк а, болт ун, зубр ил а, бедн яг а, вор юг а, грязн ух а, лен тяй, бег отн я;

· использование суффикса - ш-а для обозначения лиц женского пола по профессии (библиотекарша, кассирша, секретарша);

· прилагательные с -аст: языкастый, зубастый, глазастый, а также ногастый, тенорастый;

· глаголы на -ничать: бродяжничать, жеманничать, жульничать, обезьянничать.

Морфология

· употребление предложного падежа единственного числа с окончанием -у (в отпуску, в цеху, в пуху); именительного / винительного множественного с окончанием -а (договора, выговора);

· особые звательные формы: мам, бабуль, Коль, Нин, Маш-а-Маш;

· разговорные формы инфинитива (видать, слыхать);

· образование не существующих в книжной речи глаголов со значением многократности (сиживал, говаривал) и однократности (долбанул, стеганул, чесанул);

· употребление усеченных форм служебных слов (хоть, чтоб, что ль);

· неуместно использование причастий и деепричастий (признак книжной речи). Используются только в функции обычных прилагательных и наречий (знающие люди, дрожащий голос, отвечает не задумываясь, шла не сворачивая);

· вместо оборотов с причастиями и деепричастиями - не возможная в кодифицированной речи конструкция с двойными неоднородными глаголами: Черкните два слова не поленитесь.
Я тут обложилась учебниками сидела.

Я вчера вообще лежала головы поднять не могла.