3.Календарно-тематическое планирование.

3. Календарно-тематическое планирование.

№	Тема занятия	Количество часов	Дата
Тема 1. Организаторская техника 24
1.	Вводное занятие. Самопознание, принятие себя. Работа с анкетами, тестами.
2.	Знакомство с теориями личности «Путешествие в дом души»
3.	Стили общения.
4.	Как произвести впечатление. Язык жестов. Искусство спора.
5.	Деловые игры и тренинги. Искусство дискуссии.
6.	Общие понятия лидера, какие бывают лидеры.
7.	Общие и специфические качества лидера. Тестирование.
8.	Игра «Организатор».
9.	Правила руководства. Игра « Деловой руководитель»
Тема 2. Чемодан лидера 24
1.	Тренинги общения: «Как понравится», «Просьба», «Выход», «Всеобщее внимание», «Печатная машинка». Что такое тимбилдинг.
2.	Ролевые игры: «Мимика и жесты», «Рассказ по кругу», «Мнение», «Ассоциация».
3.	Уроки творчества и фантазии. Игры, сочинение сказок, конструирование загадок, импровизация.
4.	Учимся мыслить играя.
5.	Саморегуляция состояния: «Замедленные движения», «Фокусировка», «Кирпич», «Гамма», «Ассоциация», «Проводник», «Зеркало», «Гравитация».
Тема 3. Игротехника 6
1.	Разработка КТД для школьников
2.	Проведение КТД
Тема 4. Познай себя 18
1.	Исследование коэффициента интеллекта.
2.	Качество делового человека
3.	«Кто я? Какой я? »
4.	«Мое внутреннее и внешнее «Я»»
5.	Тесты на развитие личности.
6.	Выявление навыков самооценки
7.	Чего мы достигли, и чего хотим достичь.
8.	Проведение КТД в младших классах

4. Список литературы

^1.^{Ананьев В. Г. К постановке проблемы развития детского самосознания. – М., 2005}

^2.^{Бороздина Л. В. Что такое самооценка // Психологический журнал. 2006}

^3.^{По ступенькам лидерства, ГДДюТ, 2007}

^4.^{Закон об образовании, 2009}

^5.^{Ильина Т. А. Педагогика: курс лекций. – М, 1984}

^6.^{Кон И. С. В поисках себя. Личность и ее самосознание. – М., 2006}

^7.^{Конвенция о правах ребенка.}

^8.^{Кукушкин В. С. Психология делового общения. – М., Ростов н/Д., 2003}

^9.^{Липкина А. И. Самооценка школьника. – М., 2006}

^10.^{Немов Р. С. Психология. – М., 1995}

^11.^{Подласый И. П. Новый курс: Учебник для студентов педагогических вузов. – М., 1999}

^12.^{Саврасов В. П. Особенности развития самосознания: Автореферат канд. дис. – Л., 2005}

^13.^{Шильштейн Е. С. Особенности презентации // Вопросы психологии. – М., 2008}

^14.^{По ступенькам лидерства, Омск 2008.}

^15.^{Программа СПО ФДО «Я сам», «Возрождение», «Игра – дело серьезное», «Лидер».}

^16.^{Энциклопедия игр и развлечений под ред. О. Турбина.}

^17.^{Сборник сценариев для детей «Приходите к нам на праздник». Ярославль, «Академия развития», 2001.}

^18.^{В. Рекут «Самые лучшие игры для умников и умниц». М. «РИПОЛ – КЛАССК», 2007.}