ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Проблема. Патриотическое воспитание дошкольников – проблема архисложная в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, над большим задумываемся. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания школьников. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в школьном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Цель проекта: создать условия для нравственно-патриотического воспитания, совместного процесса освоения педагогами, родителями и детьми отечественной культуры.

Задачи проекта:

формирование основ национального самосознания и любви к Отечеству при росте взаимопонимания, уважения и дружбы между людьми разных национальностей;
нравственное, эстетическое, физическое воспитание, и интеллектуальное, творческое развитие ребенка с опорой на Целостный календарно-обрядовый комплекс, семейный уклад и народную философию истории.

Критерии и индикативные показатели:

1. увеличение доли воспитанников с высоким уровнем знаний отечественной культуры;

2. увеличение доли родителей (воспитанников) удовлетворенных уровнем образовательных услуг.

3. увеличение доли родителей удовлетворенных деятельностью общеобразовательного учреждения.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Ø увеличение доли воспитанников с высоким уровнем знаний отечественной культуры до 50%;

Ø увеличение доли родителей (воспитанников) удовлетворенных уровнем образовательных услуг до 96%;

Ø увеличение доли родителей удовлетворенных деятельностью общеобразовательных учреждений до 96%.

Кроме того, мы предполагаем, что такой подход к процессу нравственно-патриотического воспитания, когда народная культура является естественной точкой отсчета и расширение круга познания детей, будет способствовать формированию их характера, интересов, нравственности и патриотизма, что дети будут чувствовать психологическую защищенность в мире взрослых, и свое существование в инокультурной среде воспринимать как комфортное.

Возрастная категория школьников, на которую рассчитан проект: 14-15 лет, 8 класс

Разработчики проекта: студенты психолого-педагогического факультета (профиль - воспитательная работа) РГПУ им. А. И. Герцена - Гаврилина Ксения, Карандина Полина, Мироненко Дарья, Назарова Анна, Полыскина Мария, Седова Анастасия.