Форма проведения занятий

«Молодые таланты Поморья». Программа

Марценковская Е. А., Савченко Л. А., Афанасьева Е. С.; Лукичева А. С. – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества», г. Архангельск

Каждый человек талантлив. Добьётся ли человек успеха, во многом зависит от того, будет ли выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одарённость. Реализованная возможность каждого человека проявить и применить свой талант, преуспеть в своей профессии влияет на качество жизни, обеспечивает экономический рост и прочность демократических институтов.

Современная экономика всё больше нуждается в специалистах, обладающих глубокими знаниями и способных к новаторству, поэтому работа по выявлению и развитию молодых талантов, основанная на лучшем историческом опыте и наиболее успешных современных образцах, – необходимый элемент модернизации образования России.

В Архангельской области накоплен значительный опыт работы с талантливыми детьми: активно функционирует Центр поддержки талантливых детей, созданный на базе Архангельского областного института переподготовки и повышения квалификации работников с целью создания эффективной системы поиска и поддержки талантливых детей в регионе, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности; работают специализированные школы для детей, проявивших выдающиеся способности, центры дополнительного образования и технического творчества; проводятся интеллектуальные, творческие и спортивные состязания; расширяется сотрудничество школ с университетами, учреждениями культуры, науки и спорта; организуются летние и зимние школы для учащихся по разным отраслям знаний; осуществляются исследовательские проекты и научные экспедиции. Всё это формирует необходимую для развития способностей среду.

Большую роль в развитии детской талантливости играют учреждения дополнительного образования детей. Дополнительное образование предоставляет каждому ребенку возможность свободного выбора образовательной области, профиля программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды деятельности с учетом его индивидуальных склонностей. Личностно-деятельностный характер образовательного процесса позволяет решать одну из основных задач дополнительного образования - выявление, развитие и поддержку талантливых детей. Индивидуально-личностная основа деятельности учреждений этого типа позволяет удовлетворять запросы конкретных детей, используя потенциал их свободного времени.

Дворец детского и юношеского творчества - это своеобразный город детства, где находят применение своим творческим способностям более семи тысяч детей и подростков. Ребята занимаются в 60-ти различных детских объединениях, клубах, студиях, мастерских, спортивных секциях, посещают плавательный бассейн. Структурным подразделением учреждения является областная очно-заочная школа для одаренных детей, в которой получают дополнительное образование более двухсот старшеклассников из 23 муниципальных образований Архангельской области.

Признание того факта, что реализация системы работы с талантливыми детьми является одним из приоритетных направлений деятельности образовательного учреждения, побудило нас сформулировать стратегическую цель программы – создание благоприятных условий для развития творческих и интеллектуальных способностей, самореализации и профессионального самоопределения талантливых детей.

Смысловой единицей системы работы с талантливыми детьми в дополнительном образовании является ситуация совместной продуктивной и творческой деятельности педагога и ребенка, педагога и группы. Развитие творческого потенциала талантливых детей предполагает разработку и реализацию обучающих программ (проектов).

Введение новых педагогических технологий, инноваций, индивидуальных образовательных маршрутов мотивирующих и активизирующих образовательную деятельность талантливых детей являются гарантом реализации программы.

Необходимо учитывать и тот факт, что это развитие происходит не только в системе обучения и воспитания, но имеет свои собственные закономерности, свою внутреннюю логику, определяющие индивидуальность. Талантливая личность наделена собственной познавательной потребностью. Отсюда необходимые условия работы с талантливыми: сохранение индивидуальности и поддержка собственной познавательной потребности.

Задачи:

1. Проведение мониторинга обучающихся образовательных учреждений Архангельской области – победителей областных массовых мероприятий в рамках реализации государственной программы Архангельской области «Развитие образования и науки Архангельской области на 2013-2018 годы».

2. Разработка и реализация программ группового и индивидуального обучения молодых талантов в различных областях творческой и интеллектуальной деятельности (художественно-эстетическое, научно-техническое, спортивное, естественно-научное и социально-гуманитарное направление).

3. Разработка и реализация цикла мероприятий для развития творческого и интеллектуального потенциала талантливых обучающихся образовательных учреждений Архангельской области, направленных на расширение возможностей их самореализации и профессионального самоопределения.

4. Совершенствование системы методической деятельности учреждения.

5. Привлечение родителей, общественные организации и бизнес-сообщества к поддержке молодых талантов и созданию материально-технических условий для развития и реализации их индивидуальных дарований.

Нормативно-правовой основой программы являются:

Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Типовое Положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 26. 06. 2012 г. № 504);

Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24. 07 1998 г. в редакции от 03. 06. 2009 № 118-ФЗ;

Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (утверждена распоряжением Правительства РФ от 07. 02. 2011 г. № 163-р);

Приоритетный национальный проект «Образование» (утверждён приказом МОиН РФ от 15. 03. 2011 г. № 1363);

Конвенция ООН о правах ребёнка от 20 ноября 1989 года;

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

Подпрограмма «Одаренные дети» Федеральной целевой программы «Дети России;

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы (утверждена Указом Президента РФ от 01. 06. 2012 № 761);

Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом РФ 03. 04. 2012 г. Пр-827);

Областной план мероприятий с одаренными (талантливыми) детьми и молодежью на 2012-2013 годы (утвержден министром образования и науки Архангельской области 28. 06. 2012 г. );

Устав ГБОУ «ДДЮТ».

Участники программы: обучающиеся; педагогический коллектив Дворца детского и юношеского творчества, заинтересованные педагоги образовательных учреждений города Архангельска и Архангельской области, научные сотрудники САФУ и других ВУЗов области, специалисты учреждений культуры региона, общественные организации и представители бизнес-сообщества, родители.

Программа предназначена для обучающихся образовательных учреждений Архангельской области в возрасте 6-18 лет (победители областных массовых мероприятий), проявивших способности в том или ином направлении деятельности.

Форма проведения занятий

В ходе реализации программы аспект ставится не на занятия с коллективом, а на достижение конкретного результата конкретным обучающимся. Занятия при таком подходе следует проводить в группах, численность которых не должна превышать 10 – 15 человек.

Срок реализации программы: 2013-2018 гг.

Этапы реализации программы:

Проектировочно-организационный этап – май - сентябрь 2013 года.

- сбор информации о состоянии работы с талантливыми детьми в регионе;

- определение состава разработчиков программы;

- разработка и принятие текста программы «Молодые таланты Поморья».

Практический этап - октябрь 2013-декабрь 2017 гг.

- разработка перспективного плана деятельности на 2013 – 2017 гг.;

- реализация мероприятий программы.

Обобщающе-аналитический этап – январь-май 2018 г.

- анализ и публичный отчет о реализации программы «Молодые таланты Поморья». Презентация итоговых материалов в СМИ.