Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Практичне заняття №3. Класифікація приголосних звуків..  Асиміляція та дисиміляція приголосних.. Структурна будова заняття. Завдання для  виконання. Завдання № 1. Завдання № 2. Завдання № 3



Практичне заняття №3

Класифікація приголосних звуків.

 Асиміляція та дисиміляція приголосних.

 

Структурна будова заняття

1. Склад і класифікація приголосних звуків.

2. Асиміляція приголосних.

3. Дисиміляція приголосних.

4. Спрощення груп приголосних.

Завдання для  виконання

   Завдання № 1

       Визначити звуки, що диференціюють лексичне значення поданих пар слів. Поділити пари слів на групи, в яких приголоснірозрізняються за: а) участю голосу й шуму; б) місцем творення; в) способом творення; г) твердістю/м'якістю; д) кількома ознаками.

Туди — куди, голос — колос, колоти — полоти, полоти — пороти, день — пень, кігті — нігті, вибирати — випирати, ку­ди — сюди, балка — палка, гадка — гатка, дрючок — крючок, дріт — дріб, рити — лити, злити — змити, жити — шити, лести­ти — пестити, поріг — доріг, рук — сук, мишка — пишка, ґа­ва — кава, праля — краля, праля — прала, сон — сом, гілля — рілля, кілля — зілля, мороз — морозь, раз — рак, рад — ряд, вибирати — видирати, буває — буяє, кішка — кілка, зоря — моря, з'їхати — в'їхати.

  Виконану роботу надіслати тьютору на електронну адресу.

 

Завдання № 2

 

Назвати спільні ознаки для [ж] і [з], [д] і [л], [ч] і [ш], [й] і [р],

Виконану роботу надіслати тьютору на електронну адресу

 

Завдання № 3

    Визначити, яким різновидом асиміляції об'єднані слова кожної групи; охарактеризувати її в кожному окремому слові за напрямом, місцем розташування звуків, між якими відбувається уподібнення, за ха­рактером виявлення, за ознакою.

Майбутнє, пісні, дзвякати, пізніше, сьогодні, дзвін, мужність, чуйність, листя, засніжений, у казці, на гілці, сотня, сміх, охай­ністю; кісьба, просьба, молотьба, боротьба, п'ятдесят, вокзал, анек­дот, якби, якже, екзамен; легкий, вогко, вогкість, пругко, нігті, кігті, дьогтьовий; отчий, досвідчений, одчинити, відчути, диспетчер; ворітця, на грядці, на квітці, тридцять; розширити, розшукати, розчинник, зчервонілий, розжев­рітись, дізнаєшся, не вріжся, не морочся, на річці, на стежці, пташці; гортанний, денний, південний, камінний, ячмінний, корін­ний, злиденний, кремінний, курінний, п'ятдесят, шістдесят, де­в'ятсот, шістсот; служіння, життя, почуття, колосся, рілля, обличчя, збіжжя, сіллю, ніччю, галуззя, тушшю, піддашшя, ллє, виллють, спросоння..



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.