Ашық сабақ

Мақ саты: Балаларды би ө неріне баулу, икемділік қ озғ алысты қ алыптастыру жә не 4-7 жастағ ы балалардың шығ армашылық кө ріністерін дамыту.

Міндетті:

1. Бұ лшық ет кү шін икемділік кү шін, тө зімділік қ абілеттерін дамыту.

2. Дене бітімі тү зеліп, сымбаттылығ ын дамыту.

3. Денсаулығ ы нығ айып ой-ө рісі дамыту.

Кө рнекі-қ ұ рал жабдық тар:

«жетті жапырақ ты гү л»сабағ ымен жасалынады.

-жә ндіктер суреті. (тасбақ қ а, бақ қ а, жлан, қ ан қ оң ыз, )

-Аң дар суреті (аю, маймыл, қ ұ с суретті. )

-Ү нтаспалар.

р\с	Сабақ барысы	Би жетекшісінің ә діс-тә сілдері	Балалардың іс-ә рекеті
	Ә ркім ө з орнына тұ рады Амандасу «Жетті жапырақ ты гү л»ә келінеді Кім ә келді? Хат оқ ылады. Жү ру қ имылдары. Секіру жә не жү гіру қ имылдары. Созылу жаттығ улары: Жалпы дамыту жаттығ улары: Тірек таяқ шасының жаттығ улары: Би «Ақ қ у» Қ оштасу:	Балларғ а қ арама-қ арсы тұ рады Балалар мен реверанс амандасу Осы кезде есік қ ағ ылып сиқ ырлы музыка ә уені естіледі, есіктің ар жағ ынан «жеті жапырақ ты гү л»тұ рады. Бұ л гү лді бізге кім жібергенін қ алай білеміз? ендеше хатты мен оқ имын, мұ қ ият тың даң дар, (хатта не жазылғ ан екен. Орманның аң дары мен жә ндіктері бізді орманғ а саяқ аттқ а шақ ырыпты, онда бару ү шін біз олардың берілген тапсырмаларын орындауымыз керек. ә р жапырақ та тапсырмалардың суреттері кө рсетілген)деп жазылыпты. ал балалар орман аң дары мен жә ндіктердің тапсырмаларын орындаймыз ба? Жапырақ та аюдың тасбақ қ аның, маймылдың суреттері бейнеленген, 1-ші тапсырманы орындаймыз Суретте шұ ң қ ұ рлардың, тары жолдың, судағ ы бақ аның суретті тұ рады Қ ан қ оң ыздың, жланның, гү лдің сабағ ына ең кейіп қ арау, кө белек болып қ анат қ ағ у аяқ пен. Бірінші қ имыл 1-ші Б. қ. Ақ қ у қ ұ стай қ анатымызды жаямыз; 2-ші саусақ тар, ортанғ ы мен бас бармақ ты бір-біріне қ осып қ алғ ан саусақ тарды ашамыз; 3-қ анатымызды жоғ ары кө тереміз 4-Б. Қ. ораламыз Екінші қ имыл: 1-Б. Қ. тізерлеп отырып, қ ол артта тығ улы. 2-Қ олы арқ а ү стіне кө теріп қ анат жаю. 3-қ анатымен былғ ау. 4-Б. Қ. оралу. Ү шінші: аяқ қ имылы мен танысу, жә не қ олды біріктіру. Бірінші: 1-Б. Қ басты жоғ ары кө тереміз, денеміз тік, аяқ 3-қ алыпта, қ ол 1-ші қ алыпта. 2-Аяқ жанғ а, қ ол 2-қ алыпта. 3-Қ ол жоғ ары, аяқ алғ созамыз. 4-Б. Қ. ораламыз. Екенші: 1-Б. Қ. тірекк таяқ шасына оң аяқ тарын қ ойып, қ ол белде денені тік тұ ру. 2-отыру 3-тұ ру 4-Б. Қ (дә л осылай келесі аяқ пен қ айталау. ) Ү шінші: 1-Б. Қ. қ ол белде, ояқ қ ұ стың қ анатынша жайып, бір-біріне қ осып тұ ру. 2-отырып тұ ру. 3-тұ ру. 4-б. қ. тұ ру. Керемет балалар сендер орманшы атаның берген тапсырмаларынан сү рінбей бә рін орындап шық тың дар, енді біз орманғ а баруғ а дайынбыз. сабақ ты қ орыта келе «Ақ қ у» биін билесек қ алай қ арайсың дар Реверанс арқ ылы, ө здеріне қ олшапалақ тап қ оштасады.	Балалар айнағ а қ арап ө з орындарына келіп тұ рады. Реверанс арқ ылы амандасу. Балалар қ ызығ а қ арап, гү лді кө теріп кабинетке кіргізеді. балалар хатты кө ріп, апайғ а береді. Балалар жауабы: Балалар аю болып қ орбаң дап жү реді. -маймыл болыпа яқ тың сыртқ ы қ ырымен жү реді. -тасбақ қ а болып тө рттағ андап жү ред. -балалар шұ ң қ ұ рдан аттап, тізелерін жоғ ары кө теріп жү ру қ имылын жасайды. -тары жолдардан қ ырымен секіреді, алғ а жә не артқ а. -дә л осы жолдармен жең іл жү гіру қ имылын жасайды. -бақ қ а болып секіреді. -Қ ан қ оң ыздың шалқ айып қ ұ лап қ алғ ан кезіндегі қ имылын жасау яғ ни аяқ -қ олдарымен жылдам қ имыл жасау. -екпетінен жатып, ысылдап дауыс шығ ара отырып, бас кө тере артқ а шалқ аю. -алғ а ең кейіп, тө рт тағ андап тұ рып денені жоғ ары кө тере аяқ ұ шымен жә не қ ол мен жерді тіреп қ олды аяқ қ а жақ ындата тұ ру. -белді тік ұ стай отырып, аяқ қ азақ ша отырыспен отырып, табанды бір-біріне қ осып тізені кө белектің қ анатынша қ ағ у қ имылын жасау. -Қ анатты жайып, жоғ ары кө теріп бастапқ ы қ алыпқ а оралу. -тізерлеп отыра алғ а ең кейіп, қ анатымен бұ лғ ау жоғ ары тө мен қ имылын жасау. -Аяқ қ имылымен танысу. -тірке таяқ шасына келіп аяқ -қ ол жанғ а, жоғ ары б. қ оралу. -аяқ ты тірек таяқ шасына қ ойып, отырып тұ ру қ имылын жасау. -аяқ 2-қ алыпт жасап отырып-тұ ру. Би: «Ақ қ у»билейді. Паклонмен қ оштасу.

Павлодар қ аласы ә кімдігі, Павлодар қ аласы білім беру

бө лімінің «Павлодар қ аласының № сә билер бақ шасы»

мемлекеттік қ азыналық комуналдық кә сіпорны.

« Жеті жапырақ ты гү л! »

( Ашық сабақ ортаң ғ ы топ)

Би жетекшісіжетекшісі:

Айнагү л Талғ атқ ызы

2011-2012 жылы