Лексическая тема : «Насекомые»

Лексическая тема : «Насекомые»

Задание направлено на развитие лексико-граматического строя речи по теме "Насекомые", а также уточнение и активизация словаря по теме.

Развитие зрительного восприятия и внимания.

1. Один - много (образование существительных множественного числа родительного падежа.

Комар - много комаров

Оса - много ос

Пчела - много пчел и т. д.

2. Скажи, кто как передвигается, с вопросом "Что делает?"

Муравей ........,ползает

Бабочка ........., летает

Бабочка..........,порхает

Кузнечик.......,прыгает

Божья корова..........,ползает

Божья коровка........,летает . и т.д.

3. Формирование правильной структуры слова.

Со словами мы играем,

И слова мы удлиняем:

Стре - ко- за, за. за, за, (6 хлопков в ладоши)

Му - ра - вей, вей, вей, вей, (6 хлопков в ладоши)

Свер -чок, чок, чок, (4 хлопка в ладоши)

Ба - бо - чка, ка, ка, ка, (6 хлопков в ладоши) и. т. д.

4. Развиваем мелкую моторику рук.

Дорисовать левую половину стрекозы и бабочки.