Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Темпо - ритмические нарушения речи».

Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Темпо - ритмические нарушения речи».

1. Этиология заикания. Перечислите биологические, социальные и психологические причины заикания.

2. Симптоматика заикания.

3. Охарактеризуйте речевое дыхание у заикающихся.

4. Этиологическое и органическое заикание. Основные характеристики, причины возникновения.

5. Назовите формы заикания. Дайте их определение и характеристику.

6. Перечислите основные принципы работы с заикающимися дошкольниками.

7. Перечислите основные этапы психолого-педагогического воздействия на заикающихся дошкольников, предложенного В.И.Селиверстовым.

8. Дайте характеристику основных признаков судорожной активности мышц периферического речевого аппарата (тип, локализация, сила выраженности).

9. Что такое логофобия? При какой форме заикания она проявляется?

10. Неврозоподобная форма заикания. Этиология, клинические проявления.

11. Перечислите основные этапы работы с заикающимися дошкольниками, разработанные Н.А.Чевелевой и С.А.Мироновой.

12. Перечислите различные факторы, влияющие на возникновение заикания.

13. Дайте характеристику основных признаков судорожной активности мышц периферического речевого аппарата по локализации в дыхательном отделе речевого аппарата.

14. Перечислите биологические причины заикания.

15. Дайте характеристику основных признаков судорожной активности мышц периферического речевого аппарата по локализации в голосовом отделе периферического речевого аппарата.

16. Дайте характеристику основных признаков судорожной активности мышц периферического речевого аппарата по силе выраженности.

17. Что такое физиологические итерации? В какой период развития речи они возникают?

18. Перечислите различные факторы, которые оказывают влияние на речь заикающегося.

19. Перечислите основные периоды системы логопедических занятий с заикающимися дошкольниками.

20. Охарактеризуйте зависимость проявлений заикания от ритмико-интонационной структуры речи.

21. Как предупредить рецидивы заикания?

22. Дайте определение заикания. Основной дифференциальный признак заикания (по типу, локализации и силе выраженности).

23. Методика обследования заикающихся дошкольного возраста.

24. Течение заикания в разные возрастные периоды.

25. Нарушения темпа речи. Общая характеристика.

26. Брадилалия. Этиология, патогенез.

27. Тахилалия. Этиология, патогенез.

28. Классификация тахилалий. Баттаризм (парафразия). Полтерн (спотыкание).

29. Дифференциация тахилалии и заикания

30. Обследование детей с нарушениями темпа речи

31. Методика логопедической работы при устранении тахилалии.

32. Методика логопедической работы при устранении брадилалии.