УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Министерство образования и науки Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Свердловской области

Уральский политехнический колледж

(ГБОУ СПО СО УПК)

Утверждаю____________________

Зам директора по производственному

обучению Кузнецова О.Д.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ практики

УП. 01.03 «ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА»

Екатеринбург

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО, входящей в состав укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника:

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Организация-разработчик:: ГБОУ СПО СО «Уральский политехнический колледж»

Разработчик:

Данилова Е.В., преподаватель спецдисциплин УПК

Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии электротехнических дисциплин политехнического колледжа

Протокол № 3 от 17.12.2012г.

Председатель предметно-цикловой комиссии Е.В. Данилова

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

«Измерительная практика»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО, входящей в состав укрупненной группы специальностей 140000 Электроэнергетика: 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Практика УП. 01.03 «Измерительная практика» является разделом учебной практики проводимой на 2 курсе.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной практики:

1 Цели и задачи практики

Электроизмерительная практика проводится на втором курсе во втором семестре после изучения дисциплины «Измерительная техника» и других общетехнических дисциплин. Задачей практики является практическое закрепление знании полученных по дисциплине «Измерительная техника».

В результате прохождения электроизмерительной практики студент должен

уметь:

производить выбор приборов для проведения измерении с требуемой точностью;

собирать измерительные цепи и производить измерения электрических величин;

определять и рассчитывать погрешности измерений.

знать:

методы измерении;

принципы действия и примерные конструкции электроизмерительных приборов; методы обработки измерительных данных;

Целью практики является подготовка студентов к практическому проведению электрических измерений на лабораторных работах по специальным дисциплинам и в своей предстоящей профессиональней деятельности.

Практика проводится в лаборатории измерительной техники Уральского политехнического колледжа.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной практики - 72 часов;

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	72
Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) Объем часов Уровень освоения

Тема 1 Изучение и испытание регулировочных устройств Цели и задачи электроизмерительной практики, ознакомление с правилами её проведения и требованиями к отчётам по результатам практики. Изучение тестера. Испытание регулировочного автотрансформатора. Испытание нагрузочного трансформатора. Испытание регулятора тока. Испытание делителя напряжения.

Тема 2 Расчёт и создание измерительных приборов на основе магнитоэлектрического измерительного механизма (ИМ) Измерение параметров магнитоэлектрического измерительного механизма (ИМ). Расчёт внутреннего сопротивления заданного измерительного механизма. Расчёт шунта и изготовление амперметра постоянного тока. Расчёт добавочных сопротивлений и изготовление Вольтметра постоянного напряжения.

Тема 3. Расчёт и создание измерительных приборов на основе выпрямительной системы Подключение измерительного механизма выпрямительной системы и определение его параметров. Подключение амперметра переменного тока. Подключение вольтметра переменного напряжения.

Тема 4 Расчёт и создание измерительных приборов на основе электромагнитного измерительного механизма (ИМ) Измерение параметров электромагнитного измерительного механизма (ИМ). Расчёт внутреннего сопротивления заданного измерительного механизма. Расчёт шунта и изготовление амперметра постоянного тока. Расчёт добавочных сопротивлений и изготовление Вольтметра постоянного напряжения.

Тема 5 Испытание изоляции электрооборудования Изучение мегомметра, его назначение, схема. особенности мегомметра по сравнению с омметром Изучение шкалы мегомметра. Измерение сопротивления изоляции макета ЛЭП, нагрузочного трансформатора, реостата

Всего:
72

Внутри каждого раздела указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по дисциплине, описывается их примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой *). Уровень освоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация программы учебной практики требует наличия специализированной электроизмерительной лаборатории.

Оборудование лаборатории: лабораторные стенды электроизмерений с методическим обеспечением, демонстрационными комплектами, измерительных приборов – амперметры, вольтметры, ваттметры, осциллографы, аналоговые и цифровые, фазометры.

Технические средства обучения: демонстрационный мультимедийный комплекс, моделирующие программы Multisim Electronics Workbench, демонстрационные комплекты конструкций измерительных приборов, измерительные приборы, инструмент для пайки схем, справочники.

12 Следующая ⇒