Ярыгина Елена Васильевна

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ГАПОУ СМПК

Сценарий

музыкального развлечения

на тему «Путешествие по детскому альбому И.П. Чайковского»

в средней группе МАДОУ «Детский сад №64»

студентки 37 группы специальности 44.02.01

дошкольное образование

Ярыгина Елена Васильевна

Дата проведения:___________________________

Преподаватель: ___________________/Ряхина Т.Г.

Руководитель практики:_________/Быковская А.П.

Воспитатель: _______________________________

Оценка за проведение: _______________________

Стерлитамак, 2020

Возрастная группа:средняя группа

Цель: воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера в разных видах музыкальной деятельности.

Задачи:

Образовательная: учить определять характер и настроение музыки.

Развивающая: развивать умение высказывать свои впечатления об услышанном.

Воспитательная: воспитывать умение играть в коллективе, быть усидчивым, слушать друг друга.

Развивающая предметно–пространственная среда: компьютер, экран, презентация, портрет композитора, куклы.

Музыкальный материал:

П. И.Чайковский «Детский альбом»

«Новая кукла»

«Болезнь куклы»

«Марш деревянных солдатиков»

Ход занятия:

I. Вводная часть:

Музыкальное приветствие «Здравствуйте»

Воспитатель: Я рада видеть сегодня вас снова в нашей музыкальной гостиной для малышей. И сегодня я хочу познакомить вас с музыкой композитора П.И. Чайковского. Имя этого умного и доброго человека известно всем. Петр Ильич написал много музыкальных произведений для взрослых. А для деток он написал целый «Детский альбом». В нём несколько пьес, с некоторыми из них мы сегодня познакомимся.

Бом, бом, бом, бом!

Открывается альбом.

Не простой, а музыкальный.

Сочинённый для ребят

Много лет тому назад.

Открывается альбом с иллюстрациями

II. Основная часть:

Воспитатель: Посмотрите, дети, в альбоме живёт кукла, грязная, растрепанная, неопрятная. Кукла заболела, она плачет, у неё нет сил

Тихо- тихо, тишина-

Кукла бедная больна.

Просит музыки она.

Воспитатель: А вы знаете, что музыка может лечить? Послушаем пьесу «Болезнь куклы».

Воспитатель: Какая музыка по настроению?

Дети: грустная, печальная.

Воспитатель: Что вы представили себе, слушая эту музыку?

Дети: что кукле очень плохо, она болеет, грустит.

Воспитатель: Как можно превратить больную куклу в здоровую?

Дети: развеселить её, сделать приятное.

Воспитатель: А вы любите получать подарки, вы их ждёте? Торопите время…. Скорее бы! И вот у вас новая кукла! В чистом нарядном платье, в шляпке и с сумочкой.

12 Следующая ⇒