Методические рекомендации. по выполнению контрольной работы. для студентов 1 курса заочной формы обучения. по дисциплине «Иностранный язык» (немецкий)

Методические рекомендации

по выполнению контрольной работы

для студентов 1 курса заочной формы обучения

по дисциплине «Иностранный язык» (немецкий)

Согласно учебного плана по дисциплине «Иностранный язык» студенты заочной формы обучения ГАОУ СПО «Учетно-финансовый техникум» г. Оренбурга, обучающиеся по специальностям 030912«Право и организация социального обеспечения», 080109 «Финансы», 040401«Социальная работа» выполняют на 1 курсе одну контрольную работу.

При изучении тем данной дисциплины формируются знания о следующих общих компетенциях:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- читать и переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- лексический минимум (1200-1400 лексических единиц);

- грамматический минимум, необходимый для чтения, перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

При выполнении контрольной работы необходимо обратить внимание на аккуратность и последовательность выполнения заданий.

Работа должна быть выполнена печатным текстом, шрифтTimesNewRoman, размер 14.

После выполнения всех заданий следует указать перечень литературы, используемой при выполнении контрольной работы, дату выполнения и фамилию.

Отметка «Зачет» ставится, если все задания выполнены без допущенных грубых ошибок. Неправильно оформленная или неполностью выполненная контрольная работа не зачитывается и отправляется на доработку.

Перечень рекомендуемой литературы:

Основные источники:

1. Бориско Н.Ф. Бизнес-курс немецкого языка. Словарь-справочник. – Киев: ООО «ИП Логос - М», 2007. – 352 с.

2. Нарустранг Е.В. Практическая грамматика немецкого языка: Учебник. – СПб.; Антология, 2007.-304 с.

3. Басова Н.В., Коноплева Т.Г. Немецкий для колледжей. 4-е изд.-Ростов н / Д: Феникс, 2007. – 416 с.

Дополнительные источники:

1. Волина С.А., Воронина Г.Б., Карпова Л.М. Время немецкому. В 3 ч.: Учебник.- 2-е изд.-М.: Ин.язык, 2006, 624 с.

2. Немецко-русский словарь.

Интернет-ресурсы:

www.d-nb.de

www.sprachnachweis.de

www.shule-studium.de

www.auslandsschulwesen.de

www.deutsche-kultur-international.de

www.goethe.de

www.dw-world.de

www.deutsch-als-fremdsprache.de

Вариант 1

Задание 1

Прочтите и переведите текст письменно:

Auβenwirtschaft der Bundesrepublik

Die Auβenwirtschaft spielt eine entscheidende Rolle im Wirtschaftsleben Deutschlands. Es steht nach den USA an zweiter Stellen im Welthandel. Jeder dritte Erwerbstätige im Lande arbeitet direkt für den Export. Eine derart groβe Abhängigkeit von der Auβenwirtschaft hat folgenden Grund: Deutschland ist ein dicht besiedeltes Industrieland mit nur sehr geringen eigenen Rohstoffvorkommen. Es verfügt über einen hohen Stand der Technologie, und einen leistungsfähigen Produktionsapparat.

An der Spitze der Ausfuhrgüter der Bundesrepublik stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse. Auf der Einfuhrseite haben Nahrungs – und Genuβmittel das groβte Gewicht. Früher standen Erdöl und Erdgas an der Spitze; ihr Anteil an der Gesamteinfuhr ist jedoch von über 17% (1981) auf weniger als 7% (1986) zurückgegangen. Ursachen darür sind der Verfall des Ölpreises und der Rückgang des Dollarkurses.

Die Mitgliedstaaten der Europäischen Union (EU) haben die Zollunion verwirklicht: sie haben den Handelsaustausch untereinander von allen Zöllen und mengenmäβigen Beschränkungen befreit. Deshalb sind die gröβten Handelspartner der Bundesrepublik die EU - Staaten. 1986 kamen 52% der Gesamteinfuhr in der Bundesrepublik aus den EU – staaten, 51% seiner Ausfuhr lieferte Deutschland an die EU – Staaten. Die beiden gröβten Handelspartner Deutschlands sind Frankreich und die Niederlande. Auf der Lieferantenliste der deutschen Importeure nehmen die Niederlande den ersten Platz ein,und Frankreich steht an zweiter Stelle. Bei der Ausfuhr belegte Frankreich den ersten Rang, dann kommen die USA.

Für die Erschlieβung oder Sicherung der Auβenmärkte gewinnen private Auslandsinvestitionen immer gröβere Bedeutung. Etwa 80% aller Investitionen entfallen auf die westlichen Industrieländer und 15% auf die Enwicklungsländer.

Задание 2.

Найдите в тексте следующие выражения:

1) Страны-члены ЕС;

2) Крупнейшие торговые партнеры;

3) На втором месте в мировой торговле;

4) Осуществили таможенный союз;

5) Падение курса доллара

Задание 3.

Поставьте глагол в соответствующей форме Präsens:

1) Deutschland und Russland (sein) Handelspartner.

2) Die Studenten der Fachschule (studieren) Buchführung.

3) Die Wirtschaft (entwickeln) sich schnell.

4) Zu den wichtigsten Transportarten (gehören) die Bahn.

5) Deutschland (nehmen) die zweite Stelle im Welthandel.

Задание 4.

Выберите из данных местоимений личные:

1) Mir; 2) dein; 3) du; 4) Sie; 5) ihr