Назови из всех изучаемых тобой предметов твой самый

Для оптимизации учебного процесса, более эффективного функционирования колледжа и осуществления педагогического планирования просим ответить на наши вопросы.

1) Назови из всех изучаемых тобой предметов твой самый

А.Любимый _________________________________________________________

Б.Нелюбимый _________________________________________________________

2) Выбери причины, характеризующие твое отношение к предмету.

Люблю предмет потому, что —

1. Данный предмет интересен.

2. Нравится, как преподаватель подает материал.

3. Предмет нужен для будущей работы.

4. Предмет легко усваивается.

5. Предмет заставляет думать.

6. Требует наблюдательности, сообразительности.

7. Предмет требует терпения.

8. Предмет занимательный.

9. Интересны отдельные факты.

10. Родители считают этот предмет важным.

11. Хорошие отношения с преподавателем.

12. Преподаватель часто хвалит.

13. Преподаватель интересно объясняет.

14. Знания по предмету необходимы для поступления в институт.

15. Предмет помогает развивать общую культуру.

16. Предмет влияет на изменение знаний об окружающем мире.

Не люблю предмет потому, что ---

1. Данный предмет не интересен.

2. Не нравится, как преподаватель подает материал.

3. Предмет не нужно знать всем.

4. Предмет не нужен для будущей работы.

5. Предмет трудно усваивается.

6. Предмет не заставляет думать.

7. Не требует наблюдательности, сообразительности.

8. Предмет не требует терпения.

9. Друзья не интересуются этим предметом.

10. Интересны только отдельные факты.

11. Родители не считают этот предмет важным.

12. Плохие отношения с преподавателем.

13. Преподаватель редко хвалит.

14. Преподаватель неинтересно объясняет.

15. Не получаю удовольствие при его изучении.

16. Знания по предмету не играют существенной роли при поступлении в институт.

17. Предмет не способствует развитию общей культуры.

3) Ответь на вопросы, характеризующие работу куратора (да, нет). Мой куратор:

1. Связующее звено с администрацией.

2. Помощник в организации и проведении мероприятий в группе и колледже.

3. Советчик в вопросах будущей профессиональной деятельности.

4. Помощник при сдаче зачетов и экзаменов.

5. Защитник интересов и прав студентов.

6. Знает мои сильные и слабые стороны характера.

7. Человек, с которым легко и интересно.

8. Знает все, что происходит в нашей группе.

9. Разрешает конфликтные ситуации, возникающие между студентом и преподавателем

(родителями, одногруппниками).

10. Интересуется морально-психологическим климатом в группе.

11. Личность, с которой хочется брать пример.

12. Сторонник здорового образа жизни.

13. Человек, к которому можно обратиться за помощью в решении личной проблемы.

14. Знает, где и в каких бытовых условиях я живу, с кем дружу.

15. Владеет информацией о дисциплине студентов на уроках.

16. Знает причины пропусков занятий студентом.

17. Знает о достижениях студента (спортивных, учебных, художественных и др.).

12 Следующая ⇒