Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Описание работы.

Название материала:фигурка с винтовым соединением.

Основная цель: научиться раскручивать и закручивать.

Косвенная цель: скоординированная работа руки и глаза, умение делать вращательные движения кистью, крупная моторика, одновременная работа двумя руками.

Описание работы.

Ребёнок заинтересовался фигуркой с винтовым соединением.

Педагог: «Тебе понравился этот материал? С какой фигуркой ты хочешь работать? Возьми, пожалуйста, фигурку и поставь ее на стол». 

Педагог располагается справа от ребёнка.

«Я покажу тебе, как раскручивать».

Педагог берёт фигурку пинцетным захватом правой руки сверху и ставит между собой и ребёнком. Пинцетным захватом левой руки придерживает основание фигурки, правой рукой откручивает верхнюю часть фигурки против часовой стрелки. Стараемся показать максимальный проворот, а не мелкими прокручиваниями.

Педагог акцентирует внимание ребенка на том, что открутила верхнюю часть фигурки: «Раскрутила».

Педагог ставит верхнюю часть фигурки на стол.

Убирает левую руку.

Убирает правую руку.

«А теперь буду закручивать»

Педагог в правую руку берет верхнюю часть фигурки, а левой рукой придерживает нижнюю часть фигурки за основание.

Подносит верхнюю часть фигурки к выступающей части нижней фигурки. Акцентирует внимание на совмещение углубления и выступающей части фигурки. Совмещает их.

Пинцетным захватом правой руки начинает вращательные движения по часовой стрелке.

Закручивание проводим не до упора, чтобы ребенку не составляло особого труда раскрутить. В противном случае может пропасть интерес к работе. Обхватив фигурку с обоих концов, растягивает ее в противоположные стороны. Закрутила, попробуй сам раскрутить и закрутить.

Контроль ошибок: механический

Упражнения: показать презентацию в перевернутом виде, когда закручивание начинается с попадания штырька в отверстие; раскручивать и закручивать фигурки различных геометрических конструкций.

Словарь: глаголы действия, резьба, штырек.

Возраст: 15-18 мес.