Балл қою кестесі. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ. Жиынтық бағалауға шолу. Балл саны: 20. Жиынтық бағалаудың құрылымы. Тоқсандық жиынтық бағалау
Балл қою кестесі
№
| Жауап
| Балл
| Қосымша ақпараттар
|
| А
|
|
|
| В
|
|
| В
|
|
| Д
|
|
| С
|
|
| Айтыстағы Сүйінбайдың бойынан көрініс тапқан қасиеттерді анықтайды.
|
|
| Өз ойын жеткізеді.
|
|
| Берілген өлең жолының мәнін ашады.
|
| Өз ойын дәлелдеп жазады.
|
|
| Өлеңнің «Зілді бұйрық» деп аталу себебін айтады.
|
| Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді.
|
|
| Берілген Сүйінбай ақынның сөзіне дәлелдер келтіреді.
|
| Өз ойын шығармадан үзінді келтіру арқылы жеткізеді.
|
|
| Өлең жолдарындағы көркемдегіш тәсілді анықтайды.
|
| Қолданысын жеткізеді.
|
|
| Сүйінбайдың айтыстағы шеберлігіне қатысты айтылған «Өлеңде даналық болса, сөзде сыйқыр болады деген» қанатты сөздің мәнін қалай түсінетінін жазады.
|
|
| Жырдан дәлелдер келтіреді.
|
| Шығармадағы мәселенің өміршеңдігін сараптайды.
|
| Өз көзқарасын білдіреді.
|
| Жазба жұмысын жазады.
|
|
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут
Түсіну және жауап беру - 5 минут
Анализ және интерпретация - 15 минут
Бағалау және салыстыру - 20 минут
Балл саны: 20
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім - түсіну және жауап беру, екінші бөлім - анализ және интерпретация, үшіншісі - бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тап
сыр
ма
| Қамтылатын мақсаттар
| Тап
сырма
лар түрле
рі
| *Тапсырмалар сипаттамасы
| *Орын
дау уақыты, мин
| Балл
| 1-5
| 7.1.1.1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.1.2.1 Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
| Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар
| Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.
|
|
| 6-10
| 7.2.1.1 Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
7.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
7.2.4.1 Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
| Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
| Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет.
|
|
|
| 7.3.3.1 Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
| Жазба
ша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
| Берілген тақырыпқа өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады.
|
|
| |
|