Название мероприятия: «Витаминная семья»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Название мероприятия: «Витаминная семья»

Форма: театрализованная игра-зрелище.

Воспитатель:

Зайцева Н.Л.

Образовательные области:

Познавательное развитие,

Физическое развитие,

Социально – коммуникативное развитие,

Художественно-эстетическое развитие.

ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА: «Подготовительная»

НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: театрализованная игра-зрелище.

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с наиболее полезными лесными и садовыми ягодами. Разбудить в детях радость, эмоциональный отклик.

ЗАДАЧИ:

1. Воспитывать осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу ягоды и фрукты.

2. Закрепить знание о растениях и ягодах. Уточнить понятие: витамины.

3. Воспитывать умение слушать, слышать и отгадывать загадки, отвечать на вопросы воспитателя.

4. Закрепить приёмы рисования ягод с акварельной краской.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: времена года, земляника-невеличка, целебная, лекарство, дремала.

ВРЕМЕННЫЕ РАМКИ: 30 минут.

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: познавательное развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: подбор стихотворений В. Болдыревой, подбор картинок на времена года и на ягоды.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА: Заучивание стихов с детьми, беседа о полезности фруктов для организма детей.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: картинки с изображением времен года, наборы картинок с изображением ягод, фруктов, плакаты. Для рисования: акварельные краски, альбомные листы, кисточки, подставки, салфетки, стаканы с водой.

ВИТАМИННАЯ СЕМЬЯ

(Театрализованная игра-зрелище)

ИГРОВОЕ ДЕЙСТВИЕ:

Воспитатель (стоит у стенда и говорит):

В детский сад, где наши дети

Очень весело живут,

Тёплым солнышком налиты,

Свежим дождиком умыты,

В гости ягоды идут.

Весны волшебный уголок

Для нас открылся…

12 Следующая ⇒