Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Вопросы и задания. Вопросы к экзамену. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ

Вопросы и задания

1. Внутренняя картина болезни.

2. Типы отношения к болезни

3. Психосоматическая структура личности

4. Характеристика психосоматики. Группы психосоматозов

5. Основные концепции психосоматических нарушений

6. Отечественная концепция психосоматической медицины

7. Изменение психической деятельности при острых и хронических соматических и инфек­ционных заболеваниях.

8. Особенности психосоматозов у детей и подростков

Литература:

Основная литература: [1],[3], [7]

Дополнительная литература: [6],[9], [12]

Вопросы к экзамену

1. Психофизиология развития детей

2. Психофизиология психолого-педагогических школьных трудностей

3. Психофизиология обучения письму

4. Психофизиологические основы эффективной организации учебного процесса

5. Психофизиологические основы готовности к обучению

6. Проблемы и трудности обучения особых групп риска (леворуких, гиперактивных, медлительных и часто болеющих детей)

7. Функциональная организация мозга и психической деятельности.

 8. Нейропсихологические симптомы и синдромы.

9. Возрастная нейропсихология.

10. Нейропсихология отклоняющегося развития

11. Психопатология развития.

12. Патологизирующее семейное воспитание.

13. Многоосевая диагностика психических заболеваний у детей и подростков.

 14. Общая психопатология детей и подростков.

15. Эндогенные психозы у детей и подростков.

16. Резидуально-органические нервно-психические расстройства у детей и подростков.

17. Невротические расстройства у детей и подростков.

 18. Расстройства личности у детей и подростков.

19. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ.

20. Психические расстройства при ВИЧ - инфекции / СПИДе, их особенности у детей и подростков.

21. Внутренняя картина болезни.

22. Типы отношения к болезни

23. Психосоматическая структура личности

24.Характеристика психосоматики. Группы психосоматозов

25.Основные концепции психосоматических нарушений

26.Отечественная концепция психосоматической медицины

27. Изменение психической деятельности при острых соматических и инфек­ционных заболеваниях.

 28. Изменение психической деятельности при хронических соматических и инфек­ционных заболеваниях.

29.Особенности психосоматозов у детей и подростков

30. Фармако- и психотерапия, особенности у детей и подростков.

 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ

Основная литература

1. Белопольский Ю.А.. Оленич В.Б. Педиатрия: Новейший справочник. – М., 2009. – С.218 – 402.

2. Гуровец Г.В. Психопатология детского возраста. – М., 2009

3. Детская психиатрия. / Под ред. Э.Г. Эйдемиллера. - СПб, 2009.

4. Дефектология. Словарь – справочник./ Авт. – сост. С.С. Степанов; Под ред. Б.П. Пузанова. – М., 2009.

5. Захаров А.И. Происхождение и психотерапия детских неврозов. – СПб., 2009

6. Исаев Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков. – СПб., 2003.  

7. Клиническая психиатрия. Детский возраст./ Е.И. Скугаревская [и др.]; Под ред. проф. Е.И. Скугаревской. – Минск, 2009.

8. Макаров И.В. Лекции по детской психиатрии. – СПб., 2009

9. Марилов В.В. Общая психопатология.- М., 2012.

10. Мэш Э., Вольф. Д. Детская патопсихология. Нарушения психики ребенка. – СПб., 2013.

11. Психиатрия / Под ред. В.П. Самохвалова. – Ростов н/Д., 2012.

12. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С.Ю. Циркина. - СПб, 2013

13. Фесенко Ю.А. Пограничные нервно-психические расстройства у детей. – СПб., 2010

14. Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений. – М.: Академия, 2013.

15. Шац И.К. Психозы у детей. – М., 2012.

Дополнительная литература

1. Амасьянц Р.А., Амасьянц Э.А. Интеллектуальные нарушения. – М.: Педагогическое общество России, 2004. 

2. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов / Под ред. С.Н. Бокова. В 2-х томах. - Ростов н/Д.: Феникс, 1996.

3. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. Общая психопатология.- Ростов н/Д.: Феникс, 1992.

4. Гавенко В.Л., Самардакова Г.А., Коростий В.И. Пропедевтика психиатрии. - Ростов н/Д.: Феникс, 2002

5. Демьянов Ю. Г. Диагностика психических нарушений. - СПб.,1999.

6. Кирпиченко А.А. Психиатрия.- Минск, 1996

7. Кирпиченко А.А., Гурленя А.М., Пашков А.А. Нервные и психические болезни. – Минск, 1998.

8. Основы специальной психологии. / Под ред. П.В. Кузнецовой. - М., 2002.

9. Ремшмидт. Х. Детская и подростковая психиатрия. – М., 2001.

10. Усов И.Н. Здоровый ребенок – Минск, 1994.

11. Чудновский В.С., Чистяков Н.Ф. Основы психиатрии. - Ростов н/Д., 1997.

12. Яссман Л.В., Данюков В.Н. Основы детской психопатологии. М., 1999.